好读书不好读书,老师冷嘲热讽?
这位家长爱子心切,首先对您孩子的遭遇深表同情。
我们先冷静分析一下,孩子成绩不好,并不一定是智力上的问题。有可能是第一,孩子在别的领域很有天赋,例如艺术、音乐、体育、电脑,但偏偏就是不爱学习文化科知识。如果实在无法改变学业成绩,那不妨另辟蹊径,让孩子学习他真正感兴趣的领域,比如绘画、音乐、舞蹈,或者体育特长、电脑技能都可以,只要孩子能够找到一个适合个人发展的特长项目,并坚持练习下去,总有一天也能做出好成绩的。另外针对这种情况,家长也可以考虑让孩子将来走体育或者艺术特长生的道路,让孩子找到更适合他的人生方向。
第二种情况也可能是由于孩子性格过于内向、孤僻,不喜欢和老师、同学说话,难以和他人打成一片。孩子性格不合群也会影响到他的学习积极性,例如上课不爱举手回答问题、不爱参与讨论、不爱就不懂的知识点向老师提问,做作业遇到不懂的题目也不会去请教老师或同学,长此以往就会造成学习成绩的下降,再加上孩子本身内向、自闭的性格,久而久之也会让老师误会孩子存在智力问题。
这时候家长一定要对孩子有信心,因为性格内向的孩子,其实智力并不比同龄人差,甚至还可能高于同龄人。这种情况下孩子面对的基本是心理问题而非学业问题,家长需要尊重、了解,并寻求有效方法来纠正孩子的心理问题,让他更好地适应校园生活。
此外,如果孩子学业不好的原因的确是出现在智力上,家长也要正视,勇敢面对。可以去相应的机构做个科学鉴定,好了解孩子现阶段能力去到哪个程度。其二是做好孩子长远的教育规划,如有必要可选择特殊教育方式或者特殊教育学校,这样才更有利于孩子的成长。
而对于孩子老师的态度,家长也需要端正心态。可以找机会和老师谈谈,解释说孩子的情况父母也很了解,我们不会强求孩子
成绩有多好,也不会施加压力给老师,只希望孩子能够配合好老师的教育读完小学即可,至于孩子以后的道路父母会为他另作安排。
针对老师有意无意挑拨班上同学孤立孩子的行为,这一点也需要向老师提出意见。因为孩子不够聪明、学习成绩不好只是个人能力天赋问题,老师并不能以此为理由挑拨其他同学去孤立孩子,这样对孩子很不公平,对孩子的父母也不公平。
最后如果老师还是坚持要孩子开弱智证明的,家长一定要坚决拒绝,因为老师并没有权利这样做。如果老师实在是素质差、态度恶劣的,家长可以保留证据,找学校领导、或者有关部门反映情况,让老师认识到自身的错误。或者安排孩子转班转学,让更有爱心、更有品德的老师来教孩子,这也不失为一个好办法。
感谢家长提供的话题,但愿我的回答对你有帮助。
衷心祝愿你的孩子未来前程远大、幸福一生。孩子阅读量大对学习成绩有什么帮助?
我认为庞大的阅读量,是有助于提高的孩子写作水平的,但是助力有多大,能提高多少,却受着多方面因素的影响。有句话叫做读书破万卷、下笔如有神;还有熟读唐诗三百首,不能作诗也能吟...总之都是在说,看书多了写作水平自然就好了,可实际上,很多人遍览群书,却不能下笔如神。这是为什么呢?如今人们对于阅读的重要性愈发看重,尤其是儿童阅读,已经到了人人重视的阶段。可以这么说:家长自己是否喜欢阅读不重要,但一定要培养孩子的阅读习惯。家长都知道阅读对于孩子而言,是成长过程和学习生涯中,不可获取的一项技能。特别是进入大语文时代,对于孩子阅读量的要求越来越高,对理解的要求也越来越高。正所谓:高阅读高理解高语文分。
阅读量对孩⼦成绩的影响究竟有多⼤?从理论上讲,0-6岁是⼉童的良好习惯,包括⼼理习惯和⾏为习惯形成的关键期,同时也是⼉童各项能⼒的发展黄⾦期,其中最为重要的就是学习能⼒的发展,⽽让所有⼈梦寐以求的学习能⼒,却可以通过阅读能⼒的培养⽽开发90%甚⾄更多。不可否认,阅读对孩子成长的助力有着不可替代的作用,这也是一个不断积累的过程,众所周知,语文是一个主观性较强的科目,不像数理化一样有固定的公式,重点考察学生的理解、分析、鉴赏、表达、识记以及探究等能力,而这与平时孩子的阅读是分不开的!所以在孩子很小的时候,家长们应该努力为孩子创造良好的家庭读书氛围,培养孩子良好的阅读习惯,这也是对孩子们的一种负责任的行为!
学习能⼒来源于早期的阅读,但是阅读能⼒,需要两种条件才能发展起来:第⼀是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,⽽不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第⼆是阅读量的累计,⼀般幼⼉⼀年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能⼒萌芽!6-12岁,是阅读能⼒即学习能⼒的基础长⾜发展的最黄⾦时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、⼤⼤提⾼阅读能⼒的发展更为重要。⼀个孩⼦的聪明才智,如同种⼦,需要条件才可以发芽⽣长。这个条件就是海量阅读和动⼿动脑的游戏⽅式。
的确,小学是孩子们阅读的黄金时期。俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。其实这些都是浅层次的东西,书中最宝贵的东西应该是知识,孩子培养良好的读书习惯,他们就可以在书的海洋里遨游,汲取各行各业的精华,最后转换为力量!现在已经进入了信息化时代,大家每天可以从手机以及各种渠道可以获得各种各种信息,不过也参差不齐,需要过滤,这时一个人的知识层面则决定了对事情的看法,有的人就因此抓住各种机会,所以说孩子多读书以及读好书让自己拓宽知识层次,可以让人生的旅途中有一个好的帮手。
只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,⼴泛涉猎百科常识书籍如天⽂、地理、历史、物理、化学、⽣物、哲学、艺术等等百科知识,才可以让孩⼦的智慧不断成长,最终形成⼀种强⼤的发展能⼒。孩⼦本已经全天在学校跟着⽼师听课、做题,晚上还要加班完成⼤量的作业,这样的时间和精⼒投⼊,如同⼊海捞针,实在得不偿失。不如“读万卷书、⾏万⾥路”,遍读名著如同满⼭种树,最后收获的是⼀⽚森林,其效果远⾼于⼊海捞针,即便捞到了也只是⼀根针。
阅读有利于孩子形成良好的品格和健全的人格。好的书籍是学者们用自己智慧与经验凝聚成的结晶,多阅读孩子们可以与古代圣贤博古烁今,能够与文人墨客逐歌论歌,能够从无数故事中,吸取教训,增长见识,形成积极正面的三观与健全的人格。阅读量大是可以提高语文成绩的,但是阅读量大的孩子必然会有语文好成绩。有的孩子读的书很多,但只是泛泛而读,不去思考,不去比较,不懂借鉴,也就是他在读书时,只看热闹,没有内化的东西。这种读书的收获是有限的。我们平时不光要读书,还要融入自己的思想,学会分析书中的内容和思想。只有这样收获才会理想,才会促进语文成绩的提高。
俗话说:授人以鱼,不如授人以渔,在孩子成长的过程中,要帮助孩子养成良好的习惯,培养他们积极向上直面挫折、坚韧勇敢的意志品质比一味的要求孩子学习好要重要得多,对于阅读的重要性。阅读好习惯,就是一点一点培养出来的,这个过程需要家长的耐心,也需要家长的陪伴和引导,越费心,后面就越省力,孩子的阅读习惯养成后,孩子自会从书中找到阅读的乐趣。读书的过程中,要随时随地来引导和启发孩子的阅读和思考,让孩子讲一讲书中最让人印象深刻的地方是什么,哪个内容是你最喜欢的,为什么呢?孩子说出自己的阅读想法后,家长第一时间一定要给出鼓励的理由,而不是直接说宝贝,你真棒呀!而是找到孩子阅读上的闪光点,让孩子给自己的阅读有信心。
写在最后,阅读水平的提高,应该是一个循序渐进的过程,欲速则不达。如果家长期望短时间内读大量的书,就可以作文满分,那是完全不现实的。我们要做的就是打好基础,多读多写多练,然后静待花开。因此,⼩学阶段⼀定要让孩⼦从容⼀些,不要追求分数的⾼低。做⽗母的为了孩⼦的长久发展和未来更⼤的成长⼒量,请不要过分在意孩⼦⼩学阶段的成绩,⽽应该把⽬标放在孩⼦的基础发展和能⼒培养上,帮助孩⼦养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩⼦受益终⽣。
我也不知道他看了记住没有?
“读万卷书,行万里路”“书中自有黄金屋”等等名言都是在说读书的好处。首先孩子爱读书,这就是一个非常好的习惯。是很多孩子不具有的。
至于读书做读书笔记,我是非常不赞同的。曾经儿子在小学时,学校组织一个活动叫“书香家庭”评选,每年都会组织,让学生把读书笔记交上去。我从来不让儿子参加,尽管我给儿子买了几个书架的书,尽管儿子也爱读书,但是我不喜欢那种形式,读书笔记就能反映孩子读书的深度吗?
董必武说过:精通一科,神须专注,行有余力,乃可他顾。我主张孩子在读书时就是读书,不要去想着我要写字,我要怎么把读书的这句话抄下来。就是全神贯注的素读。并且孩子们都喜欢素读。
素读,只是纯阅读,不做笔记,不用想着写什么读后感。我觉得孩子全神贯注阅读比一会儿看书读,一会低下头写字,那样会让孩子什么都顾不好。身边有很多例子的,本来非常喜欢阅读的孩子,可是家长给孩子买一个精致的笔记本,放到边上,非要让孩子写多少字多少页读书笔记,然后孩子就非常讨厌了。结果就把一个孩子的兴趣给扼杀了。
速读,也是现在非常流行的。北京有两个老师自创了一个项目叫潘郑学习的“一目十行班”。他们的理念就是让孩子一目十行,专注阅读。我让儿子去参加了两年了。我也亲自去看过上课过程。在课上,孩子们心无旁骛,不会停下手中翻页的动作,且翻页动作异常快,几乎到了一秒一页的速读。可能你会担心孩子们只是在哗众取宠,没有实际效果,其实不然。因为读完一本书,只要很少时间,然后会有测验给孩子们做,测验效果也是非常好的。这就是专注的力量。没有在读书的过程中,让孩子写啊什么的来让孩子分心的结果。
可能有家长会担心孩子不做读书笔记,那么读书的效果不会好。但是,做了读书笔记,效果就会好了。首先,心情很重要,孩子没有心情做笔记,是逼迫的,那么会有效果吗?其次,书读百遍,其义自见。孩子读书多了,自然会有收获的。只是时间的问题,积累之后的显现将会是非常可观的效果。
莎士比亚曾说:生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让孩子读书吧,读书会让孩子更有智慧,会让孩子更好领略外面的世界。不给孩子设限,让孩子自由发挥,让孩子带着好心情去做事,绝对会有事半功倍的效果的!
但亲戚一直说我上的学校不好?
怼人的技巧在于揭露他的伤疤,一下几个点仅供参考!
一:你可以问一下你的亲戚有没有上过二本?像这种很多认为本科没有用的人,都是目光比较短浅,甚至没有读过本科的人。
二:你可以找一张全国公务员考试的职位表,然后你在这个职位表上找一下本科的有多少,专科的职位有多少,这个亲戚自然就会闭嘴了。
三:你给他看一下深圳中学老师招聘的标准,都是清华北大的学生,让他还说考上本科没有用,专科的学生连做老师的资格都没有。
四:你可以给他说一下你的家庭条件,再说你上学根本不是为了以后工作赚钱,家里有的是钱,有的是猪,上学主要是为了感受学校那个氛围,享受人生。
五:我记得前一段时间在网上有一个各个科技公司老总,我们聚会的一个照片儿,在这张照片上像美团像58,网易京东他们的老总都是重点大学本科毕业,然后就反问一下亲戚,专科生有多少机会?
最后忠告:我们在选择学校的时候,一定要本着理性务实的心态,但一般来说985好于211, 211好于普通本科,普通本科好于专科。
而且用人单位也在选择人才的时候,也会遵照这个标准,当然这里不排除有一些特殊专业,特殊情况。
有什么电子阅读器可以推荐的?
现在市场上的看书软件很多,因为太多太杂,有时候会给读者选择苦恼,不知道下载哪一个好,随便下载的一个软件,里面是各种坑,好看的小说、畅销书和大神作品都要收费,不收费的书看起来质量又不高,鉴于此,下面推荐几款比较好用的看书渠道。
1.微信读书:这个软件的优点是你首次登陆就可以领取一个30天的无限卡,有无限读书卡全场书免费读,每天阅读到一定时间还会额外赠送一天的无线卡。内容上除了畅销小说外其他题材的都有,文学类,科技类,漫画,这个软件上的听书功能也是蛮好的,录制的声音也是富有感情抑扬顿挫的,不像其他软件上听书功能放出来那么的死板。
2.藏书馆:独具创新的以社交为纽带的书籍阅读器,在上面可以进行藏书、借书、租书和分享,把自己喜欢的书分享到朋友圈和微博等地方。可以在社区广场发表评论和吐槽,和广大书友一起分享自己的读书心得。另外他们家的图书分类做的也比较好,分类比较详细。
3.UC浏览器、QQ浏览器:这个软件相信很多人也在用,想看什么书可以直接在浏览器里面进行搜索,然后加入书架。浏览器首页就有一个小说入口,可以直接点击进入找书,基本上所有书籍都可以找得到,也是免费资源。
4.爱奇艺:很多看到这个的第一反应应该是:这不是一个视频软件吗。没错,这的确是一个视频软件,不过它也是可以看书的。这个软件的突出特点就是它上面可以看视频,听音乐,读书,玩游戏和购物,功能齐全啊。可能很多人只把它当成一个纯粹的看视频软件,是不是很亏呢。
5.其实市场上还有很多比较不错的阅读软件,不过个人觉得,这类软件有个一两个就够了,关键是好用,符合自己的要求。下面给出几个读书APP,个人可以自己去了解一下的:QQ阅读,全民小说,网易小说,阅读,书旗小说,宜搜小说,咪咕阅读…………
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