华而不实是什么生肖?(属鸡人都有哪些难改的坏毛病)

华而不实是什么生肖?，属鸡人都有哪些难改的坏毛病？

要说属鸡人难改的毛病，先说说他们的优点吧！人的优点的对立面就是自己的缺点，更有甚者，优点有多大，缺点就有多大。

属鸡人的优点是显而易见的，属鸡人勤奋上进，工作上不知疲倦，事业心非常强，他们既然定了目标，就誓不罢休，即便遇到多大的困难，他们都一往无前，所以属鸡的人是非常容易成功的，他们在工作或学习上表现出的韧性，是无与伦比的，这些优点往往使他们的事业工作容易获得巨大的成就。

虽然他们具有这些优点，但是他们却忽略了她们的爱情生活和家庭，属鸡人在爱情生活方面虽然说非常浪漫，但这个浪漫偏偏成了他们的问题，他们做起事情来往往直来直去，不会曲线救国，在说话时很少考虑别人的情绪，也不考虑别人的需求，所以他们往往很容易得罪人，这样会使他们在工作上遇到很多人为的困难，他们这种任性会使他们吃多苦头。

属鸡人以事业为重，他们却往往忽略了自己的家庭，所以容易在家庭上出问题，孩子学业往往易弄得一塌糊涂。他们在外面精明强干在家里却显得非常糟糕，这样的性格特征，会给他们的事业家庭造成很大的困扰，甚至不必要的麻烦。

实际上，属鸡人还有一个最大的缺点就是他们脾气火爆，前面讲过，他们在干事业方面一往无前，正因为这样，他们在遇到障碍的时候，往往容易爆发，不分青红皂白，这样的脾气特点对他们家庭和事业的影响可想而知，建议有这样性格特点属鸡人，要收敛自己的火爆性格，多考虑别人的感受，这样对你事业的发展，家庭的幸福更大的助益。

感觉很孤单该怎么办？

就在今天凌晨，我回答了一篇类似的问题

问题是“什么时候你觉得自己总是一个人”

地址，https://www.wukong.com/dynamic/6493505002038886669

当时自己站在了一个孤独者的角度来回答问题，

我把自己深切体会到的那种孤单的感觉，

用可以表达的文字描写出来。

但是我觉得自己更应该告诉大家怎么样在孤单中成长。

每个人都会有特别孤单的时候，

当你被上司臭骂一顿，一个人走在大街上，看到手牵手的甜蜜情侣的时候，你感到孤单。

当你回到几平米的蜗居时，没有一盏灯为你亮，没有热菜热饭等着你，你拖着疲惫的身体打开泡面，你感到孤单。

当你在面对那么多无助的时候，没有人和你并肩面对，你再次陷入了孤单之中。

可是，你有想过吗？你的孤单，只是因为你的矫情。

为什么在被上司批评以后，不好好反省，做好工作，要独自伤感，去街上晃悠，你浪费着时间，磨损着感情。

为什么你下班之后要去商场看那些华而不实的高档品，不好好的去买菜，为自己做一顿好吃的，犒劳一下自己。

为什么你在无助的时候要去依靠别人，你忘记了，你是自己的超级英雄。

所以，亲爱的朋友，

你不是特别的孤单，

你只是又开始矫情了，

如果你此刻感到了特别孤单，

那么我希望你可以放下手机，

去做自己喜欢的事情，

哪怕是煮一碗不太好吃的面，

我也不希望你孤单着去泡一碗泡面继续孤单。

希望你能品味生活，

也能照顾好自己。

送给你一些糖果，希望你不再是孤单的人。❤️

课堂上教学秩序不好怎么办？

管理是前提，规则是基础，评价是手段，吸引是关键——教师课堂教学秩序管理的几点建议

在实际的教学过程中，我们会发现，真正的有效乃至高效课堂，其整个教学进程，都是井然有序的——活而不乱，是所有教师对课堂教学秩序的毕生追求。但实际上，不少的课堂，低效甚至无效，其原因，归根结底是教学秩序出了问题。

由于工作关系，三水三心每年会听很多的课，有些课堂，确实是不堪入目——没有秩序的课堂，就是没有效益的课堂；没有效益的课堂，就是在浪费生命！特别是在一些农村学校，课堂秩序之混乱，随意进出、怪叫、做小动作等等，简直是层出不穷。

那么，老师面对这样的情况，该采取哪些途径，去有效改进呢？

第一，有人的地方就有管理——向管理要课堂秩序

课堂教学，首先不是教育学，而是管理学。曾经有一句话，家喻户晓，说“有人的地方就有江湖”，套用一下，“有人的地方就需要管理”。作为教师，在课堂上，面对的是学生，是几十个学生，实际是个心智还不成熟、自我约束和控制能力还不强的正在成熟的学生！所以，管理，尤其重要！

毫无疑问，作为老师，必须要爱学生。但爱，不是放纵，更深层的爱，是严肃的。美国国际农机商用公司的董事长西洛思梅考克说“管理是一种严肃的爱”。

目前，我们实行的是班级授课制，一个班级，少则20来人，多则50、60人（据说，还有超大班级存在），那么多人，在一个叫做教室的的屋子里，没有管理，我们很难想象，大家凭什么要听老师的！

所以，课堂教学秩序，来自与管理，作为教师，需要明白的是，教学秩序，首先不是来自于“知识本身的伟大魅力”，而是管理。

第二，没有规矩必然混乱——建立课堂规则很重要

管理很重要，但管理自身，不产生效果，他是通过制度和规则，来起作用的。我们如果仔细地去研究，你就会发现，有序的课堂，都是有规则的课堂；反之，无序的课堂，都是无规则或者不能执行规则的课堂。

那么，如何建立课堂的规则呢？

个人以为，入校的时候，就需要根据学生的年年龄和认知特点，通过民主的方式，来建立课堂规则。比如小学低端，老师往往用的是口令是的规则，如“1、2、3，请坐端”等类似顺口溜的语言，来规范学生的行为。到了高年级，特别是初中以上，就要和学生一起来，来制定课堂规则。

三水三心在接手新的班级的时候，就会和学生一起，先定规则，这就叫做“勿谓言之不预也”。比如，上课铃响之后，该怎么办；上课过程中该怎办，有问题怎么办，发生突发情况怎么办等等。

所有的规则，都必须有罚则，也就是违法了这个规则，要怎么办——只提要求，不对未按照要求的行为进行处罚，这些规则最终都会沦为形式。

第三，要什么就评什么——以评价为手段改变课堂秩序

管理学上有一句很经典的判断“要什么就评什么，评什么就有什么”。美国的管理专家米契尔·拉伯福有一个非常有名的法则，叫做“拉伯福法则”(“拉伯福定律”或者“奖励定律”)，这个法则，最核心的内容，就是“人们会去做受到奖励的事情”，所以，他说“奖励什么，就会得到什么”。我们教育学上说“好孩子是表扬出来的”，也是这个道理。

要建立有序的课堂秩序，就必须采取评价的手段——对做得好的，进行奖励，榜样的力量是无穷的嘛。我们看小学的课堂，老师会发小红花，还有一种叫做“丝提可”的贴纸。得到的很高兴，没有得到的很羡慕，目的是不是就达到了呢？

但到了小学高段特别是初中高中阶段，单纯的依靠奖励，就难以达到效果了。这个时候，“陟罚臧否”（奖善惩恶）就很重要了。

这里，告诉大家一个小技巧。三水三心在评价学生的时候，往往采用小组评价的方式，每堂课都会评选出优秀小组，予以适当的奖励。为什么采用这样的方式呢？发动学生去管学生啊！比如，某一个学生违纪，他们小组就得不到优秀，然后，其他学生就会要求、提醒，甚至是帮助。呵呵，这个方法很好的。

第四，课堂应该是一个磁场——有吸引力是秩序的关键

课堂教学秩序不好，我们不少的老师，都会把原因归结到学生身上。我就经常听到有老师说，“现在的学生太难管了”之类的话。但事实上，作为老师，我们所能做的，才是改变的关键。

这里来一个对比举例：同样的一批学生，有的老师上课，秩序很好；有的老师上课，秩序很差。原因何在呢？

除去老师管理上的因素，比如规则和评价以及自身严格与不严格的因素，课堂教学的吸引力，是不是一个最关键的因素呢？

有的老师上课，内容安排和程序设计合理，引导风趣幽默，学生喜欢，他哪里会捣乱？（当然，不排除极个别的哈）

反之，有些老师上课，照本宣科，深的太深，浅的太浅，再加上一堂课一个语调，学生岂不会厌烦？

曾经有个老师就问我，为什么学生上课睡觉。我去听了一会课之后，告诉他“我都想睡觉，何况学生”？

所以，要想课堂教学秩序井然，老师还得在课堂的吸引力上下功夫——如果你的课堂交响一个大磁场，紧紧地吸引着每一个学生，还会有秩序不好的问题吗？

当然，前面所说的，其实都是外在的约束、控制与引领，真正的课堂秩序，还来自于学生自己。由于受社会风气外部环境多方面的影响，一些学生厌学成为习惯，甚至不排除有学生油盐不进。但我们看待问题，不应该看这些极端的个例，我们深信，绝大多数学生，都有一颗向上的进取的心，然后，作为老师，在管理上重视，规则上要求，评价上引领，再在课堂教学设计上，多花些功夫，让自己的课堂更有吸引力，很多问题，是可以迅速得到改观的。

学校让两千多名学生在操场上同时给各自父母跪拜？

11月19日，高考倒计时200天，河南沁阳一所中学安排2000名高三学生向父母磕头，网友质疑感恩方式，遭学校官号怒怼。21日，该所学校回应，校领导活动前不知情，是高三年级安排的，只是一种形式，想教孩子们学会感恩。很多父母都留下了眼泪，可能是激动、可能是从未见到自己的孩子向自己下跪磕头、也可能是感慨到孩子长大了。这个视频被上传到网上后，引起了热议，很多网友对此举都看不过去，由此遭到了学校官号怒怼：“我也很奇怪，你思维是不是有毛病？如果你婚礼上，爱人对你说了一句，我爱你，是不是以后天天都得说我爱你？如果老师教育学生说：好好学习，长大后当个科学家，这老师是不是就得自己先去当个科学家，才能对学生说这个话？学校是通过这种形式教育学生感恩父母而已，又没有要求学生天天回家给父母磕头！”

足可见我们教育多么“先进”。连人的本性还得成了他们教的任务。诚如孝道文化中所说的，乌鸦都知道反哺，羊羔都知道跪乳，咋不反过来说呀，乌鸦、羊羔也没受孝道的教育啊？啧啧，

黑旋风李逵一莽汉，战斗起来杀人不眨眼，斗大字不识一个，学校没教育他呀，也没见他不孝啊。孝是人类包括很多动物们自然的一种本性。当把人们的生而本具的一种人性一种自然的亲情关系，一种本质的精神属性，定义出来时，我们的文化把它叫做“孝”。当语言把一些东西表达出来时就已经消失了很多成分，也会存在一个折射扭曲，孝也是如此。当再把孝发展成一套统治需要的文化时这就是“孝道”。于是孝这种亲情早已扭曲了变异了，把八不挨九不连的一些都杂糅进孝的范畴，以至于干爹干爸、以至于君君臣臣，以至于有钱就是爹，有权就是父母，父母官嘛......这都是啥乱七八糟的呀，自古被统治者们打以孝道大旗利用了人的人性温柔的干些压迫人宰杀人民的杀人不见刀的勾当。孝道有独到的功用，巨大功臣。“满纸密密麻麻写的都是仁义道德，翻了半夜从字缝中看出两个字‘吃人’”。（鲁迅）

如果我们的孝心还要通过学校安排学校的组织搞个仪式搞个形式，这反面说明我们的孝心已经扭曲了。或说，我们的自然人性已经严重扭曲了，所以需要扭曲的孝道来矫枉过正否，以毒攻毒否。这就像锅里的水沸腾了，绰起勺子，大张旗鼓的扬起来了喽，众人看了都感动，多殷勤，如此敬业，毕竟要做出来做在显眼处让人家看出来，告诉大家，教化大家，这事很严重。可是这些人看不到锅底的火烧的正旺，是什么让人焦虑沸腾，让人心性扭曲的根源他们看不到吗，甚至看到了，也堂而皇之，毕竟一面造一面教化、治疗，否则有些作为不是多余的了吗，否则，有些利益何所得，功果何在！

于是乎，把人家扭曲了，然后再卖他家的心灵药汤，孝道文化，那感觉也挺好，喝多了，还有上瘾，离都离不了，产生了依赖，依赖，依赖，依赖而依赖，那才好哎，于是，药引子他家独授，于是跪拜着都听他家的，自古我们文化有父母官，天子怜惜他的臣民百姓的“美好”传统美德，孝道的嫁接，天地为父母......OK，这里此刻就不多阐释了，这里面博大精深喔，三言两语讲不完！呵呵。年轻的学生们不能领略些许，更没有知行合一具体实践行动，这学校这么搞弄，是给孩子们上了实践行动的课，好哇，“好学校”孝不能光喊口号，是吧？

让孩子们自然点成长吧，人为为伪。老子有言，天下多忌讳，而民弥贫；人多利器，国家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有。

不能痛下决心不往根源上解决问题，只往末节形式上搞形象不也是愚弄玩弄学生的一种而已了，好在他们随你们拿捏塑造罢了。

至于，校官员怒怼网友说人家思维有问题，实是不对他家的思维的胃口，又说道有“仪式感”，仪式感？吾觉得宗教最讲究这玩意了。

一家之言，仅供参考。

12生肖应该舍弃什么？

生肖鼠

生肖属鼠的人虽然头脑机智过人，但他们却常常因为自己祸从口出，给自己惹来了许多麻烦。生肖鼠天生就是一个十分爱说话的人，无论与任何人沟通，他们都有说不完的话题，但言多必失，他们话唠的属性不仅没有给自己加分，反而还在无形中带来了许多危机。所以生肖鼠想获得成功，一定要舍弃爱说话的毛病，学会倾听更为重要。

生肖牛

生肖属牛的人平时一副不苟言笑的样子，无论在工作中还是在生活上，他们都不是特别喜欢和人打交道，总是过度沉浸在自己的小世界中。因为慢热的他们面对社交总是束手束脚的，很难和人敞开心扉去表现出那个真实的自己。想要成功生肖牛一定要意识到社交的重要性，需要学会展现自己，一定要舍弃掉害羞，走出舒适圈。

生肖虎

生肖虎虽然看似霸气侧漏，但他们内心却极度的好面子，总是把自己伪装成高大的形象，希望自己成为人群中的焦点，被所有人所瞩目着。但虚荣也会逐渐让自己变得膨胀，让他们开始不愿再去努力。所以想要成功生肖虎一定要舍弃掉虚荣心，让自己时刻都保持着一种平常的心态接纳自己。

生肖猪

浪漫又多情的生肖猪，对待感情总是过度的沉迷，他们仿佛就像被爱而活，失去的爱情，他们连生活也没有办法去面对。但一个成功的人，是一定有能力掌控情感的，而不是被情感所掌控着，所以生肖猪想要成功，一定要舍弃掉影响自己进步的爱情。因为完美的爱情是两个人的共同成长，而不是让自己在成功的路上止步不前。

生肖狗

生肖属狗的人乐观又开朗，个性活泼的他们，总是没心没肺的样子，不管经历了任何事情，都仿佛没有任何情绪上的波动。但就是这样无忧无虑的，他们极度缺乏着责任感，面对挫折与压力，生肖狗总是处于逃避的状态，不愿意去主动的承担。这样没心没肺的他们，需要舍弃过度乐观的心态，让自己充满着危机意识，才能得到成功。

生肖鸡

生肖属鸡的人常常都是因为自己过度追求完美，而让自己陷入一种钻牛角尖的境地。对待追求完美的执念，他们仿佛已经到了癫狂的阶段，虽然高标准，严要求是一件很好的事情，但也让他们过度在意细节，而忽视了整体。所以想要成功生肖鸡，一定要舍弃对完美追求的执念。

生肖猴

生活中生肖猴总是一副玩世不恭的样子，因为他们通常都把精力放在享乐上，只图一时的痛快，却不愿努力付出。这都是因为他们太不自律的原因，导致生活上的重心都放在如何享受上，他们的懒散也让自己离成功越来越远。所以生肖猴想获得成功，那么必须要舍弃所迷恋的花花世界，学会拒绝身边的诱惑。

生肖羊

生肖羊在生活中永远都是忙于经营自己的交际圈，他们总是认为只有和成功的人相处，不断扩大自己的交际圈，才能让自己离成功更进一步。但久而久之，他们忽视了生活的重要性，逐渐沉迷在投机取巧的方式获得成功，却没有学会如何充实自己，让自己变得更加优秀。生肖羊如果想要成功，那么一定要舍弃掉虚伪的朋友圈子，才可以更加靠近成功。

生肖马

生肖属马的人，表面看似风轻云淡，其实他们的内心总是深藏着许多不为人知的故事与经历。生肖马十分念旧，对待过去的人和事，它们总是深深地怀念着，而过去的痛苦经历，也会给他们带来许多阴影，让他们不敢有重新开始的勇气。所以在生活中他们总是表现的很被动，不愿意主动争取。想要获得成功，生肖马一定要舍弃过去，学会放下，才能够更好地迎接未来。

生肖蛇

生肖属蛇的人常常都是敏感多疑的，他们总是猜测别人对自己背后的动机，将自己处于一种永远都担惊受怕的状态，这样长时间的生活也会让他们的心态变得十分疲惫。生肖蛇需要舍弃掉自己那颗敏感又多疑的心，学会与周围人产生信任，让自己变得包容起来，才能够更靠近成功。

生肖龙

生肖属龙的人，做很多事情都会极其强烈的投入，虽然在工作中他们十分的卖力，但遇事也常常会冲动。生肖龙常常不愿意顾左右而言他，总是觉得要抓住时机，把握机遇，但却因为自己没有考虑的周到而遇到很多挫折。想要成功生肖龙，一定要舍弃掉自己冲动的个性，学会思考，顾全大局才能够慢慢取得成功的果实。

生肖兔

生肖属兔的人，在生活中总是有着极强的依赖感，他们在很多事情上都没有这决绝又果断的态度，总是希望可以通过别人的帮助来获得成功。正是因为他们极强的依赖性，也让他们难以忍受孤独，但成功的人是一定要经过孤独的鞭策才可能成功的。生肖兔想要成功，一定要舍弃依赖，学会独立的去面对困难。

生肖虎

生肖虎虽然看似霸气侧漏，但他们内心却极度的好面子，总是把自己伪装成高大的形象，希望自己成为人群中的焦点，被所有人所瞩目着。但虚荣也会逐渐让自己变得膨胀，让他们开始不愿再去努力。所以想要成功生肖虎一定要舍弃掉虚荣心，让自己时刻都保持着一种平常的心态接纳自己。