明确岗位职责(人员配备的首要原则是能力)

明确岗位职责，人员配备的首要原则是能力？

人员配备的首要原则是产能需求配比。

首先确定制造产能需求，确定岗位配置人员数量及职位要求，做到定岗定员。

确定岗位需求人员后，还需要明确岗位职责和所需匹配的能力。确定人员聘用目标管理考核。

依据管理考核标准，配置岗位，招聘人员，筛选择优录取。

高中年级副主任的工作职责？

答:高中年级副主任的工作职责：

一、根据学校各部门的工作计划，结合本年级的实际情况，制定年级组每学期的工作计划，提出年级工作的明确目标和切实措施，并认真落实；认真写好年级组每学期工作总结，使年级的各项工作与学校总目标保持一致，按月检查考核计划的贯彻执行情况。

二、保持与学校各项工作要求的一致性。认真贯彻落实学校各项工作要求和工作任务,对学校管理工作献言献策。

三、负责组织本年级学生的入学、军训教育，做好新生入学行为规范教育和新生的思想稳定工作，尤其是学生良好行为习惯的养成。

四、抓好本年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性，使年级组成为“团结、和谐、奋发向上”的教师群体，定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每月至少一次有计划召开全体任课教师会议和各学科备课组会议，结合月考成绩，分析研讨教学情况，进行学情分析，发现问题，寻找对策，提出改进措施，确保年级教学整体水平的不断提高，促进年组教育特色的形成。

五、负责年级教学质量的管理，了解本年级各学科的教学动态，检查督促各科备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任老师、教师与学生的关系，年级中各班之间、各学科之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。

六、督促班主任制定班主任工作计划，并组织检查落实，定期召开“主题班会”，讲评年级情况，负责组织年级班主任会，贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校各部门和年级制定的各项规章制度。

七、定期组织本年级班主任进行有关业务学习和工作会议，重点抓好本年级班主任工作和班级学生管理工作，落实学校校风建设的各项要求，建设良好的班风和学风，督促年级老师的值日工作。

八、负责指导年级副主任工作，为年级副主任开展工作提供帮助。

九、负责定期组织师生座谈，有计划地做好学生干部的培养工作，并组织学生干部参与年级学生管理工作，组织学生干部工作经验交流，积极支持和配合学生会及团委工作。

十、负责配合学校各部门的文娱、体育、卫生等活动的正常开展，并与相应部门密切配合组织各项活动。

十一、根据“守土有责”的原则，“管好自己的门，管好自己的人，管好自己的物”，以防为主，做好年级的安全管理和教育工作，督促落实学生出校门的请假制度，防止各种意外的发生，维护师生安全。

十二、抓好学校各项常规的落实、检查、评比工作。组织和策划召开年级家长会做好学校、家庭、社会的配合工作。督促班主任做好家访、电访工作。

十三、完成学校交给的其他任务。

销售岗位职责目的？

销售岗位的职责:全面负责企业的市场开拓。目的:市场开拓和寻求利益最大化。

销售岗位自我安排的时间比较多，因此，一定要制定相应的、合理的岗位职责，促使他们明确该做什么工作，自觉履行职责。

1.负责指定区域的市场开发、客户维护和销售管理等工作。

2.负责所属区域的产品宣传、推广和销售，完成销售的任务指标。

3.制定自己的销售计划，并按计划拜访客户和开发新客户。

4.搜集与寻找客户资料，建立客户档案。

5.协助销售主管制定销售策略、销售计划，以及量化销售目标。

6.制定销售费用的预算，控制销售成本，提高销售利润。

7.做好销售合同的签订、履行与管理等相关工作，以及协调处理各类市场问题。

8.汇总与协调货源需求计划，以及制定货源调配计划。

9.接待来访客户，以及综合协调日常销售事务。

保持良好的心态和规范的行为，提升企业及其产品的美誉度和客户满意度。

完善岗位职责的作用？

完善岗位职责，它可以最大限度地科学配置劳动力和就业；有效防止因职责重叠导致的工作扯皮；提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才；是组织考核的基础；提高工作效率和质量；规范经营行为；减少违法行为和违法事故。

公司岗位职责？

指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级等性质所组成，必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

基本信息

中文名

岗位职责

释义

岗位工作内容及承担的责任范围

正文

明确岗位职责(人员配备的首要原则是能力)