高校自主招生(如何看待新高考模式下的高校自主招生)

高校自主招生，如何看待新高考模式下的高校自主招生？

自主招生是获得自主招生资格的各类高校通过自行组织的测试，对学生给予不同程度的加分、给予入围资格甚至直接提前录取的招生方式。像北京大学、清华大学、中山大学、华南理工大学这些顶尖985名校，都有自主招生名额。在历年自主招生中，获得五大学科奥赛、科创类、文科赛事奖项等的学生比较有优势。

新高考模式科目按“3+1+2”模式设置。由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

自主招生依然能为高校选拔符合要求的在某个领域拥有特长的学生，新高考模式考核的依旧是学生的学科水平能力。

考察的实质是什么？

2019-01-07

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前天，教育部公布了《教育部办公厅关于做好2019年高校自主招生工作的通知》，该通知内容被称为“史上最严新规”。引起了轩然大波，对于已经苦苦准备自主招生的考生是一个沉重的打击还是一个机会？对2019级考生有哪些影响？接下来投师问录给大家深度解读。

通知中主要对自主招生做了10项严格要求，主要内容有：

一是严格报名资格条件，高校不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛（活动）等作为报考条件和初审通过依据。

二是严格制定录取标准，高校在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。

三是严格控制招生规模，高校在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额。

四是严格确定招生专业，原则上以基础学科和特色学科专业为主。

五是严格审核申请材料，高校成立专门自主招生审核专家组，采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式，对考生提交的证明材料进行全覆盖核查。

六是严格组织高校考核，参照国家教育考试安全保密工作规定和考务管理规定执行，确保试题试卷、笔试面试安全保密。校考中增设体育科目测试，作为录取的重要参考。

七是严格执行公开公示，完善教育部、省级招生考试机构、高校和中学四级多次信息公开制度，做到详实、准确、及时公示。

八是严格开展新生复查，认真逐一比对自主招生考生的申请材料和电子、纸质档案，有需要可组织学科专家开展复测。

九是严格落实主体责任，明确高校主要负责同志是维护自主招生考试安全和公平公正的第一责任人，分管负责同志是直接责任人；中学校长是考生相关申请材料真实性的直接责任人。

十是严格惩处造假行为，对查实提供虚假申请材料的学生、招生中出现的违规违纪行为，依法依规予以严肃处理，严肃追究有关人员责任。

“通知”一颁发对于认真准备自招的家长与考生是一个好事情，这些年来自招报名奖项作假事件层出不穷，更伤害了认真准备自招考生的心，此次颁发的规定围绕着“公平”“公正”“公开”，认真准备的考生何愁不会通过？投师问录老师挑大家较为关注的几点为大家解读：

一、高校“不得简单”把论文专利作为依据。要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主。

很显然表明五大学科竞赛是非常强有力的报名材料，但并没有指明学科竞赛是考生参加自主招生唯一的条件。是官方举办，具有一定的权威性的竞赛依然可以作为自主招生的“筹码”。

自主招生一直以来的本质和原则，是要寻找有创新潜质和学科特长的学生，尤其在文件里明确强调了在创新潜质和学科特长方面要重点考察，自主招生是以竞赛和专利论文作为筛选条件，但其实专业和特长的匹配才是自招选拔的核心因素，要贴合自主招生的本质，能够体现其学科特长和创新潜质，所以即使政策有变化，学生才能够在初审中占有较大的优势。

二、严格制定录取标准

之前投师问录就给大家整理过2018年高校降分优惠的汇总，规定中说高校在现有的降分优惠上给予一定程度的缩减，由此可见自主招生最大的优惠直降一本线的优惠将会缩减。

优惠分值降低，录取人数压缩，对考生有警示作用，不可抱有侥幸心理。但不会缩减特别严重，只是考生在新政策下很难拿到降分60或直降一本线的优惠。所以，高校在优惠分值降低的同时就要求考生必须提高高考成绩，家长们对于这点不可不重视。

三、严格控制招生规模

许多家长对于此规定十分揪心，自招这是要减招了，本来报名人数众多现在还要减招果真是“自招无望”了吗？

从文件来看，计划数是要下降的，但是从16年开始，综招热度也是在上升，是一个必然的趋势。

因为综招是一种更佳有效和公平的招生方式，也更加符合国家对人才的需求，同时也是给孩子提供了更好的机会和竞争力，从山东新高考改革就可以看出，国家对学生的综合素质越来越重视，每个孩子也都设立了云服务平台，相当于孩子的电子档案，也明确规定了新政策的两依据一参考，参考的就是这个档案，注重实践，注重参与，所以对于高三家长来说，为孩子提前准备好综招是非常有必要的。

四、严格确定招生专业

其中的“基础学科”，应该就是数理化生，其实基本对应了五大学科竞赛中的其中四个，除了信息学不算基础学科之外；“特色学科”是各个高校的优势学科。

所以这就需要各位家长与考生在高校招生简章发布的时候 一定要将自己的优势与专业相匹配，才能更容易通过自招。

五、校考中增设体育科目测试，作为录取的重要参考。重点考查学生的学科特长、创新潜质，促进学生全面发展，增强综合素质”。

目前清华、北大等高校都开展了体育测试，清华对于体质测试成绩优秀者，还给予额外的5分降分。此时，教育部专门发通知要求新增体育测试，表明未来高校会更加注重考生各个方面综合素质，而一个好的体魄无疑会让考生更具优势。

至于如何考察学生的道德品质、身心健康、艺术修养等，我们还需要等到简章公布进一步分析，大家要持续关注投师问录。

对于报考考生的建议

提前准备综招

从近两年高校自主招生考试来看，高校很注重考生综合素质及知识储备，考试涉及面非常广，不仅限于高中课本知识。考察方向与综合评价招生越来越相似，综招是一种更佳有效和公平的招生方式，也更加符合国家对人才的需求，高三家长来说，为孩子提前准备好综招是非常有必要。

努力发掘学生的学科特长

“通知”一发布对于很多没有奥赛奖项的家长与考生感觉到心里没底，这样参加自招还有机会吗？

答案告诉家长们机会是肯定有的，虽然教育部政策下发，减少自主招生的计划数，但是我们同样存在着机遇。首先，高校招生计划数减少，报名人数肯定会有一定程度的下降，部分家长会觉得减招后难度加大，家长报名欲望降低。

另一方面政府监管力度也会更加严格，竞争态势会更加激烈，所以也是机遇与挑战共存的一件事，监管各方面开始严格后，将着重选拔的是具有创新潜质和学科特长的学生！投师问一直致力于充分挖掘孩子的学科特长和创新潜质，展示孩子的闪光点，奥赛和科创类比赛的还是只占一小部分，只是需要我们准备的更加充分。



许多孩子在高中三年里勤勤恳恳、兢兢业业的拼搏了三年，最后孤注一掷，在高考中拼尽全力，结果天不遂人愿，因为一分、两分、十分的差距，与理想的大学擦肩而过，这时候欲哭已无泪。

如果遇到这样情况，只能说明不明白一个道理：

“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”。

在准备自主招生与综招的过程中可以展现学生在学习阶段的信心和为高考奋战到底的决心，学生真正参与其中也可以充实并锻炼提升自己的能力素养既可以作为人生中的宝贵经验财富又能为以后的发展奠定良好的基础。

另一方面也可以让学生充分了解班级里还有更多的学生也在为自己多争取几条路做多方面的准备。高考是公平的但是自主招生与综招是提前进行准备报名才有机会获得降分资格，不是人人都可以享有的。

而在志愿填报过程中可以让孩子见到选择不同的专业与未来不同的发展，可以增强学生的忧患和竞争意识，同时同学之间可以取人之长补己之短。

大家的目光不能是只停留在分数阶段，可以放眼到专业特长以及未来发展中上以促进大家积极进取全方面发展，最终真正取得多元共赢的成果。

今年各大高校的自主招生名额都减少过半？

可以肯定的告诉你：不会！各个学校每年录取的考生在所在省份的排名基本上不会有显著变化。即使给某个省市多投几个名额，这对于名列前茅的成绩极其接近的那些个考生来说，杯水车薪，无济于事，根本就不可能拉开录取考生之间的分数距离。也就是说表现在录取分数线上不会有显著变化。所以要想进入全国顶级的那些个名校，首先是努力拼搏要比常人付出多得多的辛苦；二是要有天赋异禀，在智商方面有足够的先天优势。这二者缺一不可。所以我们能做的就是尽人事听天命了。不勤奋努力什么也得不到，即使得到了也是一时而已不会长久。但是我们努力拼搏了，却没有达到目标，这可能就是命运的安排了。

应该如何增加自身的竞争力？

对于高校的自主招生，我的见解是：可以从学科特长和创新潜质上提升自己，获取竞赛类证书，提高竞争力，越早准备越好。为什么这么说呢？我们先来弄清楚什么是自主招生，就好理解了。

自主招生作用：高考降分录取，高考“偏门”的一种。

具体：高校拿出一定招生名额，一般为招生人数的5%左右，通过高校自定的评价标准，选拔出符合本校优势，具有学科特长和创新潜质的考生。对这部分考生实施降分录取，一般降分幅度10-50分不等。

高考一本段，一分甩开几百人，而有自主招生资格的90所高校，90%均为985、211名校，这个降分的含金量，不言而喻。每年各高校的自招相当火爆。

弄清楚是啥了，我们再来简单看下自招的关键点：

1. 分数要求：能上二本线。自招需要提前准备，我们只能先估分做。

2. 院校初审合格。能合格主要看个人材料实力。

3. 笔试。听做过自招的朋友说，很多题没有固定答案，考的就是智商。

4. 面试。考验学生临场发挥。

与裸分考生相比，高校做自主招生更看重“偏才”、“怪才”。自招笔试，面试没办法，突破点在准备的个人材料。材料比拼的是考分外的实力。

而今社会，能有效体现实力的就是各种奖项、证书、奖状、特长之类。所以想增加竞争力可以从以下方向着手：

1， 学科特长证书。没有证书证明的特长，那不叫特长。目前受各大高校推崇的学科竞赛证书有：高中数学、物理、化学、生物和信息学奥赛证书，有用的是省级和国家级证书。

2，体现创新潜质的证书。

a,高中全国青少年科技创新大赛,省级和国家级有 用。

b,创新作文大赛,国家级有用。

c，新概念作文大赛。

其他的还有全国创新英语大赛，全国英语能力竞赛等。

3，个人兴趣特长证书。在个人兴趣这栏里面，打个比方：一个填喜欢唱歌，没证书；一个填喜欢古筝，古筝已过国家三级。肯定后一个更体现实力。这个实力是需要提前准备的，高三再练古筝不现实。

4.比较少见的一些学生个人发明专利证书。

5.学生在权威报刊杂志上的发文也算。

这些东西不是一朝一夕能得，越早准备越好。 高中生学有余力，可以多参加这类的竞赛，多获取证书，不仅可以精尽学业，还可以多为自主招生增加个人竞争力。

以上个人见解，您看呢？

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两种计划的区别是什么？

强基计划的实行对于普通人家的孩子来说是个好消息，毕竟和自主招生相比，没有那么看重竞赛成绩了，这也对那些教育没有那么发达的地区，没有那么多师资和财力、精力投入到竞赛的学生来说更加公平了。

强基计划是为了深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四种全会精神，落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。与此同时，高校的自主招生取消了。

自主招生和强基计划的区别是：

1） 招生对象不同：自主招生是招具有学科特长和创新潜质的学生，言外之意是对竞赛要求高，这其实只有发达高中和发达地区才有可能。而强基计划是要招收“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”，因此是招综合素质或基础学科好的学生。每次考试的成绩好，学科越拔尖，学校越强大，越有机会，对竞赛要求没那么高。

2） 招生专业不同：自主招生对专业无限定，任何专业都可以，可以是热门专业。强基计划专业范围有要求，只要是数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关基础性学科，招收的是有志向（为国）、有兴趣（喜欢）、有天赋（奔着博士去的）的学生。

3） 入围复试的依据不同：自主招生的考生需要提前申请，特别是竞赛成绩、奖项很重要，面试资格由高校决定。面试是在出分之前，面试结果关系到降多少分。强基计划虽然也是申请，但没有竞赛证书没有关系，由面试资格主要看高考成绩。面试在出分之后，高考成绩、校考成绩和综合素质评价等折算成综合成绩，由高到低顺序录取；其中高考成绩不低于85%，校考含笔试、面试和体育测试，体育测试结果作为录取的重要参考。

4） 加分政策不同：自主招生是降分录取，最低可以降至一本线，完全学校自主决定；强基计划严格按照综合成绩排名，学校自主权降低。

5） 培养模式不同：自主招生进入后，并没有特殊安排。强基计划进入后，配置比较高，有小班化、导师制，并探索本硕博衔接模式。

如何应对？

1） 强基计划对于广大学生来说更加公平了，更看重成绩了。所以广大考生应该更加重视每次考试，把学习基础打牢，认真复习，考出好成绩。

2） 认真思考自己对那些基础学科是否真的有志向、有兴趣、有天赋，因为强基计划录取之后是不能转专业的，否则可能退学，所以考虑清楚以后再选择是否要选择强基计划。

3） 锻炼好身体，重视体育测评。