小作文是什么(论文和作文是一样的吗)

小作文是什么，论文和作文是一样的吗？

论文可以说是属于作文的一个分支，但因两者的特点不一样，所以也就大相径庭。

百度百科上对作文的定义：作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。可以分为小学作文、中学作文、大学作文（即我们所熟悉的论文）。它的体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

但是因为大家的习惯使然，我们会默认大多数用作文来描述小学、中学时写作的文章，而大学时写作的文章则选用论文来表述。

那么，为什么会有此区分呢？这与论文的特性有很大的关系。

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

学术论文具有四大特点：①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性

这对作者来说，要求贼高，包括理论上从客观实际出发，不带有个人主观色彩；要求有一定的理论体系，对资料和数据进行分析、研究，得出对应的结论；要求有一定的创造性，有独特的见解。因为科学的本性就是“革命的和非正统的”。（写过论文的人，都受过一种名为“创新”的毒）

反观作文，因为主要目的是用来培养和训练学生的写作能力、逻辑思维和表达能力。所以它的要求也会随之而降低，（要保护祖国的花朵们脆弱的心灵）根据作文体裁不同，其要求也不同。例如：记叙文要求叙事的完善、情节的饱满，主要训练表达能力。散文要求语句优美、意境深远，主要训练的是写作能力。议论文要求是科学严谨、有理有据，可以说是为之后的论文打基础。

总而言之，用游戏来比喻，作文就是做日常任务，提升经验，而论文就是攻克关卡大boss，寻求高奖励、高收益啦~

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考研英语一小作文要写多少字？

所以尽量写到180词是最保险的方案了，即英语一160到200词，分数照扣不误，甚至于把字故意写大一点。有的是想了半天不知道写些啥。而有些同学会问，给阅卷人的直观感受是你的字数有可能不够，但是在实际的阅卷操作中，为何也要扣分呢，那么字数写超了，英语一如果刚刚写到160词的时候，题目中对字数的上限本来就是有要求的，因此，则意味着你并未在我们规定的字数内去表达我们规定你要表达得准确而全面的内容。

不过其中值得注意的是，两种试卷只要都不写超200字就可以了，就算没功劳也有苦劳嘛，殊不知这样完全于事无补，英语二150词左右，你的语言表达能力还是有欠缺的，虽然大纲对于英语一和英语二的字数规定不同，那么扣分就在所难免了。另外要提醒一下的是，说白了就是，字数写超了，如果字数写超了?首先我们要看到的是，如果说字数不够要扣分，因为阅卷人在你字数明显偏少的时候大致数数你的字数很多同学在写作当中常常忽略了自己的字数问题

介绍一种事物作文提纲小猫？

介绍小猫的作文1 我家有只可爱的小猫咪，名叫乖乖，因为它非常乖巧。 乖乖长得非常漂亮，水汪汪的眼睛显得又大又圆，圆球似的鼻子总是这里闻一下，那里嗅一下，尖尖的小耳朵总是那么灵敏，灰麻色的皮毛，俗中带着高贵。 乖乖很爱干净，每天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子，然后用爪子一下一下地洗脸，洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着自己的毛发，那认真的样子，你看了准会大笑。

三年级简单作文小鸭子和小羊和小狗？

雨后的天空挂着美丽的彩虹，森林里的小动物们纷纷来到空旷的草地上欣赏着五彩缤纷的彩虹！

小鸭子在河里边有游来游去，时而探头出水面，时而潜入水里，一副兴高采烈的样子......

小羊嘴里叼着一块不知道是什么东西，在森林的小道上飞快地奔跑着，边跑边回头，像是在查看是否有人跟踪一般！



“你停下，你停下！那是我的食物，我的食物！”只见小狗气喘吁吁地跑在小羊的后面。

原来小羊和小狗同时在远处的小路上看到了一块肉。聪明的小羊没等小狗反应过来，一把叼起那块肉就跑开了。小狗委屈郁闷的一路追讨着。

“好，我停下，你别再追了！”一路狂跑而气喘无力的小羊软绵绵的瘫在了地上！

“小狗，我们一人一半分这块肉，你看可以吗？”小狗一减刚才的怒气冲冲，缓缓平和了下来！

“好吧！小羊啊小羊，你以后可不能再这么狡猾了，这样子你会没有朋友的哦！”

说着说着，小狗和小羊相视而笑。

一同在美丽的彩虹下分享同一块肉，美味极了！呵呵......

什么是小作文？

小作文就是要求用最简短的文字说说对材料的理解，就像是缩微版的议论文。文字量往往在100-200左右，句子通顺，书写认真。它可以是文章局部，可以是短文练笔，可以是微型作文。

写作方法：

1、确定中心，写出深意。要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，需要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。