书字取名的寓意,你是如何理解三观的?
如何理解三观问题?
三观的内容是世界观、人生观、价值观,人们对世界观、人生观、价值观三者关系混淆不清,本文就三者关系谈一些看法。
世界观、人生观、价值观三者之间既有区别,又有联系。
一、”三观”的区别1、研究对象不同
①世界观是指人们对整个世界(自然界、人类社会和思维)以及人和世界关系的根本看法和根本观点,其研究对象是宇宙中自然、社会、人类思维的本质和最一般规律,它回答的基本问题是物质与意识的关系问题;
②人生观是指人们关于人生目的和意义的根本看法和态度,它是在探讨人与世界的关系中思考人自身的问题,思考人对生活的态度问题,其包含三方面内容
人生目的,即人为什么活着;
人生态度,即怎样做人和做一个怎样的人;
人生价值,即怎样的人生才有意义。
其中,人生目的是核心,决定着其他两个方面,人生观研究的对象是人的本质、人生的价值问题,它回答的基本问题是个人与社会的关系问题。
③价值观是指人们对事物(包括人)有无价值及价值大小的根本观点和评价标准,价值不是一种实体,而是主客体之间的一种关系,即客体以自身属性满足主体需要和主体需要被客体满足的效用关系,价值观所研究的就是怎样来确定客体对于主体的效用关系,即如何判断一个事物有无价值、价值大小的标准是什么。
2.社会作用不同世界观、人生观、价值观都属于意识范畴,是人的主观世界的核心内容,对客观事物具有反作用,但三者的作用不完全相同。
①世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的根本观点,包括自然观、社会历吏观和人生观等,世界观、人生观、价值观“三观”中世界观的外延最大,层次最高,具有统帅意义,是人们行为最根本的指导思想。现实生活中,人们对具体事物的看法和处理,特别是对重大问题的看法和处理,无不受到世界观的影响,世界观不同,观察和思考问题的根本方法就不同,因此,世界观直接影响着人们对具体事物的反映和处理是否正确。据报载,占星术在国外甚为流行,有些国家的领导人也笃信占星术,遇到难以决策的事情,常常会咨询占星家从哲学角度看,这里就有一个世界观问题,世界观不仅是人们对整个世界的根本观点,同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则,决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择。
②人生观主要决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南,科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,奋发向上,锐意进取为社会做出有益的贡献,创造出巨大的人生价值,这在许多先进人物身上得到充分体现;错误的人生观则会导致一个人贪图享受、不思进取、自私自利,甚至直接危害社会和他人,当前反腐败斗争中被“揪”出来的那些贪官就是很好的说明,一个人的人生目的、人生态度是否正确,不仅影响着他的人生道路,而且还影响着他对客观事物的认识,影响着他对个人与他人、个人与社会、个人与自然关系的处理。
③价值观也是人们行为的最根本指导思想之一,人们在自己的认识活动和实践活动中总是自觉或不自觉地体现着一定的价值观,人们的需要和利益不同,价值观往往各不相同,价值观不同,追求的具体目标、对待客观事物的态度和评价必然不同,行为的动力和效果也会不一样,价值观的指导作用主要是导向作用。首先,价值观对人们认识和改造世界具有导向作用,人们发挥主观能动性去认识和改造世界,之所以要去认识这个而不是认识那个,要去改造这个而不是改造那个,是由于价值观的导向在起作用,如我国近年来采取的“退耕还林(还草)”“退田还湖”等措施,应归功于科学的生态价值观的导间作用,其次,价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用,价值观不同,人们努力的方间、行为的态度、方式和结果也就不同。北京大学经济系毕业的吴奇修,毕业时主动放弃留城,考研究生、博士生,当经济学家的人生道路,申请回到贫困的家乡—涟源县工作,几经拚搏,他领导的贫困村成为远近闻名的亿元村,这是一种以社会为本位的、符合人民根本利益的价值观在起导向作用。
二、“三观”的联系世界观、人生观、价值观三者虽然有区别,但又相互联系,有着内在的统一性,具体表现在:
1、世界观支配人生观,人生观又有相对独立性
世界观包括自然观、社会历史观和人生观等,人生观是世界观的一个组成部分,是世界观在人生问题上的运用,世界观从总体上研究人和外部世界的关系,不仅体现在人对外部世界的根本看法上,而且体现在对人生的根本看法上,如人为什么而活着,人应该做一个什么样的人等等,形成一定的人生观;不仅包括客观世界对人有什么意义、有什么价值的根本观点,而且包括人生有什么意义、有什么价值的根本观点,形成一定的人生价值观。因此,人生观说到辰是个世界观问题,一般说来,有什么样的世界观就会有什么样的人生观,世界观决定人生观,但人生观又有相对独立性,人生观问题的正确解决有助于科学世界观的确立。
2、世界观是形成价值观的基础,价值观对世界观也有影响
世界观不同,价值观也就不同,怎样进行价值观评价,首先是一个世界观问题,以对物的价值来说,它涉及两万面的因素:一是物的属性、结构、功能,这是价值产生的客观基础,某种事物是否具有价值,首先是由事物的客观因素决定的,如西红柿对人来说是有价值的,因为它含有丰富的维生素等营养物质,可以满足人体的需要,二是人的需求这虽然属于人的主观的东西,但却不能为人主观随意决定,而要受历史条件、实践水平所制约,在生产力水平及其低下的情况下,自然界的风雨雷电等自然现象,被看成是不可捉摸、无法驾驭的东西,而随着生产力的发展、科技的进步,人们的需求也在不断变化,他们的价值才逐渐被人们发现和利用,因此一个科学的、合理的价值评价,必须符合两项要求:一是对客观事物状况的正确认识,二是对人的需要的正确认识,无论是对客观事物的认识,还是对人的认识,它首先是一个世界观问题,只有对世界、对人与世界的关系有一个正确的认识,才能形成正确的价值观,反过来,正确价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。
3、人生观与价值观也是相互影响的
人生观问题的正确解决有助于正确价值观的确立,正确的人生观,有利于指导人们从集体、社会整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价,而正确的价值观,又有利于人们客观分析人自身的价值,从而
树立正确的人生观,尤其是正确的人生价值观。
4、三者统一于实践,在实践中不断完善并发挥作用
世界观、人生观、价值观三者都是在实践的基础上产生的,其完善及发生作用也离不开实践活动,正常的人在社会生活中,虽然都会形成自己的世界观、人生观和价值观,但不会自觉形成科学的世界观、人生观、价值观,只有在实践基础上,在科学理论指导下,才能克服唯心主义、形而上学的错误,世界观以及消极颓废的人生观的影响,确立科学的世界观和想问题、办事情的正确价值导向,而人们在形成了正确的世界观、人生观、价值观之后,只有通过实践活动,才能真正发挥它们的作用,正确认识和改造客观世界,从而实现主观与客观的科学统一;只有通过实践活动,为人民、社会做出贡献,才能实现个人的人生价值实现,个人与社会的正确统一。
【欢迎亲爱的朋友留言、互动、点赞、关注、收藏、转发。更多精彩分享给你......】
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐?
最佳回答:人生最大的捷径就是读有价值,有意义的书,从小抓起,必成大器。最佳回答:书不在于多而在于精“宁精勿滥”,试题不在于繁而在于简“宁缺勿滥”。真正的教育就是把复杂的东西简单化,所学的知识系统化,条理化,趣味化。孩子们就易学易记…
特别推荐,由国家新闻出版总署审核,人民科学出版社出版发行的《学习与成才指南》,《智慧阅读》,《少儿学画基本功》系列,不仅弥补学校教育的不足,也减轻老师家长的内在压力,为孩子掌握正确的学习方法,提高学习效率,取得良好学习成绩提供了极大帮助。
“万物皆有规律,顺之则易,逆之则难”。阅读与书写同等重要,更重要的是“写”,难度最大的是“写”。特别推荐根据儿童认知发展规律而编著的《同中之异.异中之同》,《反义词汇.组词释义》等,突出五大特点(见封面第二页),只要每天坚持10~20分钟到初中,你的孩子一定是个学霸,一定是个自学成才者。
家长好,一年级的孩子,从“亲子共读到熟读背诵”《儿童日常行为习惯学习三字歌》,《儿童安全防范意识教育三字歌》,不仅增长知识才干而且得到安全保障,一辈子受益无穷,每天三分钟,胜读十年书。
四书五经的价值是什么?
“四书五经”详实地记载了中华民族思想文化发展史上最活跃时期的政治、军事、外交、文化等各方面的史实资料及影响中国文化几千年的孔孟重要哲学思想。历代科兴选仕,试卷命题无他,必出自“四书五经”足见其对为官从政之道、为人处世之道的重要程度。时至今日,“四书五经”所载内容及哲学思想仍对我们现代人具有积极的意义和极强的参考价值。
四书五经在社会规范、人际交流,社会文化等产生不可估量的影响,其影响传播于海内外,福荫子孙万代。四书五经延续中华文化的千古名篇,人类文明的共同遗产。
新中国成立后,中国人从此站起来了,民族自信心大大加强,但是没有能够及时的认识大国学在新时代的重要性,甚至仅存的一点国学文化遗产也进一步成为被抛弃的对象。在全面批判全盘西方化的同时,却走向了西方化。改革开放三十年后,走向富强的国人终于醒悟,保护和振兴国学成为全明的共识。一个强大的自立于世界民族的国家,必然要有与之匹配的伟大的民族文化。中国人,从学术界到普通百姓,都在重新发现国学的现代价值。同时,在走向全球化的进程中,西方国家也把目光投向了中国的传统文化。中国的文化,中国的一切都在被重新的评价。中国不仅为了自身的建设和发展需要从传统文化中吸取智慧,而且,中国也面临着优秀的中华文化向全人类贡献智慧和机会。 四书五经延续中华文化的千古名篇,人类文明的共同遗产。
成年人可以读的国学经典有哪些?
五千年文化传承,可供选择的国学经典太多太多了,个人推荐三本非读不可的经典著作:《论语》、《道德经》、《黄帝内经》。《论语》解决人与人之间的关系问题,读懂了,你的工作生活会发生很多变化,按照书中的标准要求去做一个君子,修身齐家治国平天下,我们普通老百姓能够做到前面两个就非常好了。《道德经》解决人与自然和谐共处的关系问题,看了后你看待世界的高度会有所提高,你会学习到中国特色的辨证逻辑,了解事物发展的规律,慢慢学会老子倡导的无为而治,让自己的世界观更加和谐。《黄帝内经》是最难理解的一本书,解决的是系统问题,是人与自己的内外矛盾关系问题,学习好了可以延年益寿,其中的很多理论又可以用于公司管理体制,一举两得。
三体算不算名著?
众所周知,中国的文学经典里面有四大高峰,它们被称为四大名著,分别是历史文学代表《三国演义》,社会文学代表《水浒传》,神话文学代表《西游记》,还有最高成就人情世故文学代表《红楼梦》,这四大文学已经成为了我们耳熟能详的作品,在中国近现代文化发展过程中产生了极大的影响。
不过在最近有网友纷纷在议论,第五大文学著作的产生,它就是刘慈欣的《三体》,刘志新通过这本小说为我们描绘了最深刻的宇宙景象,其文笔之严谨性和背景之宏大性,让所有人都读起来叹为观止,甚至影响了整整一个时期的思想走向,并且他是唯一一个,以一己之力将中国的某个学科文学提升到了世界的高度,因此有网友提议,《三体》应该被列为第五大经典小说。
《三体》这本书很多人都读过,里面的确非常的精彩,人类和三体人之间的战争,跨越4个世纪的宏大人类文明求生历史,让我们感觉到颤抖的黑暗森林法则,整个宇宙间那让人难以理解的星际大战方式,就连最后宇宙归零的终结,也让我们感觉到不寒而栗,它影响了我们认知宇宙的方式,并且还改变了我们的思维习惯。
在现代社会我们经常会提到黑暗森林法则,经常会使用到降维攻击这个词语,刘慈欣的科幻文学已经不仅仅局限于科幻这个领域,它已经成为了世界文学的高度,它里面包括的科学,宗教,人类,社会心理和科技,对每一个角度都刻画的非常的精细,里面描绘的非常细致,给人以无限启迪,颇有一种海明威的感觉。
例如在第一部里面,作者描绘了三体这个游戏,在这个游戏里面,主人公看到了,哥白尼,秦始皇,墨子,还有商纣王等人,他们的历史形象非常的丰满,将科技和历史还有神话融合为一体,这本身的文学手段就很高。并且在第2部里面关于三个童话的故事,他用简单的语言表达,勾勒出了一个又一个的宇宙真相,把语言文字,密码学和悬疑推理的元素运用的淋漓尽致,这一段也曾经被誉为文学创作上的高潮。
当然还有最经典的一首诗,它来自于一个凶手,一个将人类文明和太阳系终结的高等文明中的清洁员。
我看到了我的爱恋 我飞到她的身边 我棒出给她的礼物 那是一小块凝固的时间 时间上有美丽的条紋 摸起来像浅海的泥一样柔软。
她把时间涂满全身 然后拉起我飞向存在的边缘 这是灵态的飞行 我们眼中的星星像幽灵 星星眼中的我们也像幽灵。
正如高晓松对它的点评,这首诗看起来非常的平实朴素,但它的背景却是那样的悠远,细细读来让人仿佛置身于宇宙边界,生命,时间,宇宙,文明,全部映照在我们心中,那就好像三国的开篇滚滚长江东逝水一般,让人思绪澎湃。
因此《三体》这本书,它的确是非常了不起的,严格意义上来说,它其实并不逊色于四大名著,并且由于时代的特色,它的确拥有问鼎第五大名著的实力,或许《三体》这本书不应该列为科幻文学,只能列为伟大的作品,可能在未来它能够进入到第5大名著之列。
还没有评论,来说两句吧...