性吧清读,哪些影视剧的剧情尺度简直震碎你三观?
电视剧《咱们相爱吧》。
3位女主是最近很火的“乘风破浪姐姐”秦岚,和张歆艺、张静初。
为什么说该剧剧情震碎三观?
得从主角关系说起,也就是这3位闺蜜:
蔡春妮、潘芝芝、林笑笑。
1 秦岚(蔡春妮)蔡春妮是一位阔太,老公是二婚(丧偶),叫康乔。她的婚姻看似风光,实则如履薄冰。
康乔和蔡春妮结婚前,一直有个情人。
婚后,由于康乔的母亲和女儿认为,蔡春妮就是他之前的情人,处处针对她。
因此,蔡春妮的婚姻并不幸福。
狗血情节:
康乔的秘密情人,正是蔡春妮多年的闺蜜——潘芝芝(张歆艺),蔡春妮一直被蒙在鼓里。
2 张歆艺(潘芝芝)潘芝芝的人设是独立女性,但处理感情的方式着实令人费解。
她给康乔当了多年的小三,间接导致康乔的发妻去世。
康乔的母亲和女儿对此耿耿于怀,只是不知道这个女人是潘芝芝。
潘芝芝觉得有负罪感,和康乔分手。
狗血情节:
潘芝芝把自己的闺蜜——蔡春妮,介绍给了旧情人康乔,还促成他们结婚。
更要命的是,她转而喜欢上另一个闺蜜——林笑笑(张静初)的男朋友。
3 张静初(林笑笑)林笑笑出场即失业,同时,被确诊怀孕,且胎儿染色体异常,可能会遗传男方的家族病。
林笑笑毅然生下患有遗传病的孩子。
结果,面对男方家的冷漠,生活的艰辛,她的际遇可想而知。
狗血情节:
林笑笑后来离婚了,老公婚内出轨的对象不是别人,正是康乔(闺蜜蔡春妮的老公、闺蜜潘芝芝的旧情人)的亲妹妹。
最最最狗血的是:
林笑笑在工作中认识了时光(袁弘),彼此欣赏,本以为苦尽甘来。
结果,闺蜜潘芝芝也盯上了时光。
于是,又一个故事开始了……
这就是整部剧的感情线。开播之初,就有很多网友吐槽三观尽毁,不知道大家怎么看。
你怎么理解?
馆主来了,我是無月,我来回答这个问题。
欲望
心理学上解释为欲望(Desire)是由人的本性产生的想达到某种目的的要求。
欲望是世界上所有动物最原始的、最基本的一种本能。从人的角度讲是心理到身体的一种渴望、满足,它是一切动物存在必不可少的需求。一切动物最基本的欲望就是生存与存在。简单的来说就是爱与不满足。
欲望分很多种,金钱、女人、名望、食物等等都是欲望。
不同的人,有不同的欲望。一个人,可以同时有好多种欲望,每种欲望的大小也不一样。同一个欲望,在不同的时候,欲望大小也不一样。
欲望无法消灭,但可以在一定程度上进行控制。
作为一个人,最重要的是学会控制自己的欲望,驾驭欲望,而不被欲望所控制。
欲望是行动的动力,嘴馋便会想去吃东西,喜欢一个女生便会去追求她。因此人的行为,归根结底是由种种欲望所构成并驱使。
鬼谷子曾说过“欲多则志散”,意思是人不可以有太多的欲求,欲求太多,行动也会多,而一个人的精力是有限的,过多的欲求分散了一个人的精力和行为,人便会“志散”,即志向分散,做事不专注了。仔细去看现代的很多成功人士,都是生活简单的人。
冥想对于控制欲望也很有好处,保持内心的平静,将头脑放空,有助于人清醒头脑,解放思想,想明白很多事。無月推荐欲望较多较杂的朋友可以经常做下冥想,放空一下自我。
没有学习的激情怎么办?
其实我认为孩子的学习激情都是需要培养的,并不是一开始都是学习激情很高的。我认为培养孩子的学习激情可以从以下四个方面努力。
第一,对孩子进行理想教育。既然已经上高二了,那说明孩子还是比较优秀的,能够通过通过中招考试的选拔进入高中的学习。这时候我们可以通过一些正面人物的引导,比如现在疫情期间就可以给他讲钟南山的故事,让他自己去搜一搜去看一看,钟南山现在就是全国人民的脊梁,全国人民的靠山,你也要做这样的人。另外可以让孩子谈一谈你自己将来准备干什么,你的理想是什么?那么你现在只有通过自己的努力才能实现理想,而不是空谈。
第二,给孩子一个心理的缓冲期。其实呢,学习是一件很累的事情,并不是像有很多人说的,在学习当中能够找到乐趣,然后就很愿意去学习。其实每个人的学习过程学习历程都是很难的,很痛苦的,每一个成功的人都是一个蜕变的过程。孩子已经上高二了,那么它本身也是比较优秀的,而且道理她应该懂的也很多,可能现在只是有一点的懈怠,想自己稍微轻松一下休息一下。这时候我们做家长的也要正确看待这个问题,弦不能崩的太紧但是也要多鼓励,多沟通。让孩子自己想明白了,我一定要好好学习。兴趣是最好的老师,当他想学习的时候,那么他自然的就会努力去学习了,而不是家长一味的说教。
每个孩子都是一棵成长的小树,要想长成参天大树过程都是很不容易的,祝福孩子。
情人和夫妻的区别是什么?
个人觉得,这个问题不能只从单方面来讲。情人和夫妻在不同阶段,不同时间各有好处。所以我觉得,不能用正常的道德标准来衡量情人。要理解这样的观点,首先要了解情人是怎么产生的?为什么会有情人?
“情人”自古以来就是一个美好的字眼,就是男女真爱的象征。遗憾的是,到了今天这个浮躁的年代,“情人”一词便不那么美好了,甚至还被蒙上了一层阴影。但是,只要有男人和女人的存在,就必定有对于真爱的追求,自然就会有“情人”这种关系的存在。
今天的“情人”,不再是从前那种纯粹的男女之爱,而是相对于婚姻而言的一种男女关系。所以,要真正理解今天这种“情人”的意义,就必须拿婚姻中的夫妻来做对比。
情人的好处现代婚姻,往往更注重物质、经济方面,而忽略了对方情感的需求。人对真情真爱的追求是美好生活中必不可少的,对情爱的需求也是没有止境的,既然在婚姻中难以得到,自然就会在婚姻之外去寻找。情人就是为这种需求的满足而产生。情人的存在,也许是出于愧疚,往往会更加的爱护、讨好、关心自己的另一半以及家人,这可以打破一些平淡婚姻的沉默,可以给家庭注入一定的活力,增加一些生活的情趣。现代的婚姻,很多都是名存实亡,有的为了自己的事业前景,有的为了彼此的孩子,有的为了自己的面子而唯心地维持着这种婚姻。这个时候的情人往往就是对情爱需求的一种弥补。情人的出现,有时候反而可以让濒临结束的婚姻出现转机。现代生活经济和情感方面的压力,越来越重。在这种压力下,人会感觉很孤独、寂寞以及担忧。情人的出现,往往可以缓解这些紧张、烦躁和忧虑,可以让身心放松,以便更好地来迎接生活中的各项挑战。情人可以赶走一些无聊寂寞和冷清。情人可以分担你的痛苦悲伤和难过。情人,就是分忧的最好良药,虽然情人的温情不一定会让痛苦和悲伤完全消灭,至少情人的情爱可以减轻痛苦的程度,减少悲伤的浓度。情人可以让人更加美丽年轻和可爱。女为悦已者容,为了获得情人的真爱和真情,女性美容让自身增加了更多的魅力。另外,对于女性而言,情人之间神秘而富有激情的爱恋,也是女性最好也最适用的一种美容佳品,也更容易很快地见到美容的真正效果。有情人的女性往往更富神韵和风情。情人可以给人浪漫而又激情的休闲。在空闲时与情人相处无疑是一种最佳的休闲,没有日常生活中柴油盐米的琐碎,也没有家庭生活中那种平淡无奇的无味,有的是浪漫与自由,有的是激情与欲望,与情人相处的乐趣远远多于与家人相处的乐趣。为了与情人保持长久的情人关系,为了维持情人之间美好的情感,当然需要相应的成本,作为情人的一方或双方就会更加努力地工作,尽量获得事业上的极大成功,这样,才会有更多的经济收入用来保障这种关系。另外,一位好的情人,往往会很积极地催促、引导对方的进步。情人可以衡量一个人的能力和成功。情人,也是经济实力和其他各项能力的一种表现。所以有这样的说法,“没有情人是废物,情人多了是动物”,没有情人,有可能是他的能力不够,但情人多了,情感就不真实了,如同动物一样只是一味的追求性的刺激,这种情人不再是以真情为目的了,并不高尚和积极。情人的坏处导致家破人亡情人的出现,令夫妻关系由紧密变成疏离,婚外情仍然是大多数人无法原谅的“敌我矛盾”,而不是可以将就一下的“内部矛盾”。婚外情导致婚姻冲突,若问题处理不当,更会激发分居、离婚及家庭破裂,现实生活中因为婚外情而产生的命案时有发生。危害事业前途一个人一旦热衷于婚外情,就没有时间、精力、心思去打拼事业,一旦出事,毁了家庭不说,你的前途也会因此大打折扣,你会被贴上“作风不好”的标签,仕途会受到很大影响,当你要提职的时候,就会有人以此打击你。生意合作伙伴也会对你另眼相看,认为你品行不端。影响孩子终身父母是子女的第一任老师。父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响,甚至影响到子女的终身。一个热衷于搞婚外情的父亲(母亲)迟早会被子女察觉的,子女要不就是跟父母学坏,要不就是与父母“划清界线”,鄙视有过婚外情的父亲(母亲),孩子的价值观和婚姻观也因此而变得负面,心理会有阴影。容易上当受骗搞婚外情的人很容易受骗上当。有的被骗了色,有的被骗了财,有的财色两空。事业上成功婚姻上失败的女人搞婚外情更容易被骗财,有一些未婚的痴情女子与事业有成的已婚男人搞婚外情,男人信誓旦旦,说是要与原配离婚娶她为妻,这是一个骗局,大多数男人爱的是结发妻子,要他与发妻离婚娶情人为妻是不可能的。等到女人醒悟过来,已蒙受巨大的青春损失,悔之莫及。有些男人搞婚外情被敲诈也屡见不鲜。你的行为如何,决定你未来如何,你选择什么样的生活,就会有什么样的命运。
中考时要考多少分才能上高中?
要考到600以上就有好高中。当然每年的分数线都不同。高中和大学一样,有几个类型的高中。有普通高中和重点高中,还有职高。至于你能考上什么高中取决于你们当地的高中录取分数线,一般情况都能上高中。国家鼓励提高国民素质,所以别担心,高中一定会有读,就看你能考到什么类型的高中。中考,全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力,但普通高中教育还是基础教育的范畴,因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现义务教育课程改革“平稳过渡,循序渐进”的基本原则。
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