金堂县公众信息网(金堂有什么好耍的地方吗)

金堂县公众信息网，金堂有什么好耍的地方吗？

金堂云顶山景区由大小云顶山、韩滩古渡、沱江金堂小三峡、九龙滩、三学寺、炮台山、天星洞等

1.成都野生动物世界

成都野生世界坐落于距离成都市区47公里的花园水城金堂，占地5千亩，投资5个亿，是西部最大的野生动物王国。在这片适合动物们繁衍生息的乐土上，国宝大熊猫、国内首次引进的澳洲白袋鼠、东北虎、非洲狮、亚洲象、金毛扭角羚、生态大鸟笼等3万多头（只）来自世界各地的珍禽异兽与俄罗斯大马戏、海狮海豹等动物明星的表演、构成了野趣横生、生机盎然的奇妙生态空间。同时，成都野生世界旨在传播人与自然和谐统一的环境理念，景区推出了以普及生物多样性知识、提高公众环境保护意识为主题的环保教育科普馆、动物育幼基地以及各类寓教于……

2.金船舣峡

毗河、中河、北河三江在赵镇汇合后，向东南流，切开龙泉山，形成金堂峡，今又名沱江小三峡。金堂峡包括鳖灵峡、明月峡、九龙峡三个小峡。从赵镇乘船东下，穿韩滩桥，过蟠龙山，经星星滩、狮子沱后，群山高矗，绝壁峭然，进入了鳖灵峡。鳖灵峡相传为古蜀王望帝之相鳖灵所凿。峡内旧有鳖灵迹和鳖灵湾遗址。全长0.8公里，宽不足100米，又名金灌口，俗称葫芦口。船行其中，如坠谷底。进峡处水中有“金龙船”，江左岸有“仙女坟”(三星镇幸福村)。船在峡内穿行，颇有“山-复疑无路”之感，到了三皇庙，却又是“柳暗花明又一村”。庙址

3.沱江“小三峡

沱江“小三峡”景区全长12公里，包括鳖灵峡、明月峡、九龙峡、九龙滩、九龙长湖等景点。鳖灵峡相传为古蜀王望帝之相鳖灵所开凿，峡中半山岩有三皇庙1座，为祭礼鳖灵而建。峡长仅800米，宽不过百米，宽阔的沱江在此被挤压成一条碧绿的细流，两岸峭壁高耸，险峻异常。左岸青峰如画，相传仙人李八百的弟子枣妙应真常于此济舍行人，得道后尸解，化船为石，将峰作坟，故曰：石为金龙船，峰名仙女坟。出峡800米处，有教堂1座，为清代乾隆年间法国传教士李安德所建。明月峡长6公里，是小三峡中最长的一峡。左有炮台山，右有云顶山。

金堂热门景点:

4.白塔临江

瑞光塔，俗称白塔，矗立在金堂县城南24公里处淮口镇外的蛇山上。背靠太平寺(俗称白塔寺)，面临沱江，塔为楼阁式，塔基用条石砌成，面阔八米，塔身方形，十三层。通高三十三米，全用素砖建成。黄泥、白灰浆砌，塔身底层6．8米见方，各层渐次收缩，直至塔顶，每层均为仿木楼阁四楹三开间，所异于其他佛塔的是底层西方开门。层底有斗拱七个，转角铺作有假昂。塔为空心，内置右旋式顺时针砖砌磴道可达第十层。每层设佛龛，并在当心间有卷洞假门，左右侧门也有卷洞假窗。在第十层的内壁老墙皮上还有隐约可见的彩画痕迹和一条墨书题记，

5.韩滩春涨

韩滩古渡位于赵镇毗河、中河、北河三江汇合处。汉代名大渡。北宋熙宁年间(1068～1077)，梓州路转运使韩王寿曾疏濬金堂峡，改名韩滩渡。这里，自古即为水陆交通要冲。过去三江沿岸船只云集，春江水涨时，上千船只竞渡于碧波烟柳之中，因而以“韩滩春涨”名列金堂八景之一。解放后由于陆路交通发达，古渡失去昔日水运码头地位，但渡头又开发为水上旅游的胜地。这里沙明苇暗，春季碧流初泛，桃红柳绿，云水空濛，鱼跃鸢飞。古渡洲头三江汇流处，民国时代即建有“横渚公园”，现称“梅林公园”，以梅花繁多著名。

6.彭家珍故居

辛亥革命烈士彭家珍故居，在金堂县杨柳乡同合村毗河南岸，路旁有“彭大将军家珍故里”碑。碑高1.64米，宽0.85米，碑文单行楷书，嵌于石座中。故居占地11亩，建筑面积约1/3。四周筑土墙，墙外绕渠，墙内广植翠竹，房屋均以土坯垒墙，青瓦屋面。院坝左系书房，右系客房，左右厢房之间皆有矮墙与院相隔，厅侧有过道通后院。梁檩上墨书“光绪十五年己丑季春月谷旦”；“白水花砖，兰舍清风，仁里同居，长龄共享，廉泉让水，孝悌力田，宅卜安居”。后院为起居用小四合院，主要建筑的梁、柱，皆用珍贵的红豆木制成。彭家珍故居于

圣灯朝佛

三学山位于县城东6公里处的栖贤乡圣灯村。相传为“蜀中八仙”之一的李八百3次学道之地。山路通往川北之古代“阴引道”上，山下“三学隘”道险而长，扼成都东北门户。唐景福元年(892)，西川王建攻杨晟于彭州，兴元帅杨守亮派符昭救援，符昭进军成都，在三学山扎营，被王建部将华洪驱走。民国5年(1916)，“四川讨袁军”又曾于此设伏，围歼了一营骁悍的北洋军。隋唐时山上建有延祥、广济、鸿都三寺，后改名为法海、普济、广济，总称三学寺。寺前有古开照寺，俗名前庵。诸寺前后竹树掩映，泉壑交错，原有飞来石、佛迹石、盘陀石…….[详细]

白马涌泉

白马涌泉早在清代就被列为金堂八景，但我们整理时查遍县志，也未得到详细信息。仅《金堂县志》嘉庆版载有“清泉涌出，浩若银涛，爰筑堤为塘，旁列沟渠，引水渠田，其疾流迅注，并开水碾，一方烟景咸赖之”。民传传说为三国名将赵子龙洗马处，但无从考证，但据称在6、70年代该泉流量还有0.3立方米/秒，但随着人口的增多，生产需要，其后农民在其周围掘沉井数十口，致使水源截断，白马泉干涸，唯存有旧塘，不能不说是一大遗憾。后来投资兴建了白马泉度假村，也可去看看。

三星伴月

三星伴月严格来说并非清代金堂八景之一，80年代城厢被划入青白江区时，金堂八景的白塔临江等三景被划出。因此才有了三星伴月之补充。三星伴月位于现三星镇来宝沱村(一说为星月村)，由三座土丘组成，与沱江相望。三星镇因些得名。金堂水利志载沱江流经三星伴月、来宝沱，说明三星伴月应在沱江岸边，同时原三星乡政府驻地为来宝沱村，也应证了来宝沱说。星月说主要为名间传说，没有证据

当前特色小镇有哪些主要模式？

所谓特色小镇与古镇的区别在于当今人工打造。要在特色上做文章，这要看小镇所处的地理、环境、特产、与众不同风格。要说有现成模式不科学。比如成都洛带镇其主要特色以客家文化、客家美食为重点；又如青城山下的泰安小镇以休闲、避暑为其特色；金堂五凤镇以哲人贺鱗之哲学文化为其特色；黄龙溪镇以天府美食为其特色；木兰镇以四川阆中花木兰韩娥文化为其特色等等，枚不胜举。还有地方道地特产也能成为特色小镇的主要内容。

成都高中招生政策全解？

一、什么是指标到校生？

指标到校生政策是指按照教育部和四川省教育厅有关文件要求，为了发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进义务教育均衡发展，由教育行政部门将省级示范性普通高中统招生计划按规定比例合理分配到区域内初中学校，由初中学校综合评价、择优推荐学生入学。

各学校招生计划中，用于招收指标到校生的计划称为指标，按类别不同，分为市级统分指标、区域指标、区域调剂指标等。

二、指标到校生计划如何确定、下达？

指标到校生计划为学校统一招生计划。市直属学校指标到校生比例为学校面向“5+2”区域（指成都天府新区、成都高新区、锦江区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区，下同）统招生计划的50%。各区（市）县指标到校生计划比例不低于其所属的省级示范性普通高中在本招生区域统招生计划的50%。市直属学校是指石室中学、成都七中、树德中学三所学校的七个校区，即：石室中学（文庙校区）、石室中学（北湖校区）、成都七中（林荫校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（宁夏校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）。

指标到校生计划由成都市教育局下达。

三、指标有哪些类型及分配范围？

中心城区（指成都天府新区、成都高新区、锦江区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区，下同）省级示范性普通高中指标分为艺体指标、高层次人才子女指标、市级统分指标、区域指标、区域调剂指标五类。

中心城区市直属学校指标分为艺体指标、高层次人才子女指标和市级统分指标。其中，艺体指标招生办法6月公布；高层次人才子女指标按有关规定执行（高层次人才的认定具体咨询成都市政务大厅教育局窗口，电话028-86924849）；市级统分指标分配范围为中心城区。

中心城区各区省级示范性普通高中的指标分为区域指标和区域调剂指标。区域指标的分配范围为学校所在区内；区域调剂指标分配范围为该学校所在区外的中心城区。

郊区新城（指简阳市、都江堰市、彭州市、邛崃市、崇州市、金堂县、新津县、大邑县、蒲江县，下同）各招生区域指标的分类由当地确定，分配范围为本招生区域。

四、指标是如何分配的？

指标分配时以区域内初中学校符合指标到校生基本条件的学生为基数进行，并适当向薄弱学校、农村学校、公办初中强校工程实验校倾斜。

中心城区：“5+2”区域市级统分指标直接分配到各初中学校；其余6个区的市级统分指标先分配到各区，再由各区统筹分配到各初中学校。各区区域指标和区域调剂指标，由各区分配。

郊区新城各招生区域：由当地参照中心城区办法进行分配。

五、申请成为指标到校生需具备哪些条件？

全市指标到校生必须同时具备以下基本条件：一是户籍要在本招生区域内。二是初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生；符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍。三是初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。四是德、智、体、美优秀，综合素质评价达到A等、体育达标。

六、指标到校生按什么程序产生？空余名额如何使用？

指标分到学校后，由学校按事前公示的操作办法推荐产生。

中心城区指标公布、执行后，因学生放弃而空余的市直属学校名额，由市教育局收回录取场使用。

中心城区指标公布、执行后，因学生放弃而空余的区属学校名额，由区教育行政部门按规定程序调剂使用；仍未完成的，“5+2”区域的区属学校指标由市教育局收回录取场使用，其余6个区的区属学校指标由当地教育行政部门收回录取场使用。

郊区新城各招生区域的空余名额使用办法由当地确定。

七、指标到校生如何考试及录取？

所有指标到校生均须参加中考报名，完成体育考试、理化实验操作考试和初中毕业考试（中心城区区域指标生的语文、数学、英语、物理、化学5科的初三毕业会考由初中毕业学校自行命题）。

中心城区市级统分指标生和区域调剂指标生均要参加中考，中考升学成绩（不含特征加分）不低于“5+2”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线方可录取。如因审核未通过而空余的名额，市级统分指标由市教育局收回录取场使用；区域调剂指标中，“5+2”区域的区属学校指标，由市教育局收回录取场使用，其余6个区的区属学校指标，由当地教育行政部门收回录取场使用。

中心城区符合录取条件的指标到校生，均不需要在网上填志愿，由成都市教育考试院统一组织各招生学校在第一批办理录取手续，被录取的学生不再参加以后各批次、类别录取。

郊区新城各招生区域由当地参照中心城区办法执行。

八、如何保证指标到校生工作的公平和公正？

全市指标到校生的选送应该本着学生自愿的原则，任何学校不得以任何借口强迫学生申请或放弃指标。指标到校生全过程实行公示制度，中心城区将对分配名额、操作办法、推荐过程及结果等内容进行严格公示，且公示期不少于5个工作日，郊区新城各招生区域参照中心城区办法执行。各区（市）县、学校不得提前、违规确定名额，不得以招收指标到校生名义提前变动初中学生学籍，不得违规组织选拔考试。

九、市级示范性普通高中及一般普通高完中是否可以招收指标到校生？

市级示范性普通高中及一般普通高完中可根据自身情况，招收校内指标生。校内指标生占学校的统招生计划但不能突破本校在本招生区域统招生计划的20%。校内指标生的资格、程序、录取、公示等与省级示范性普通高中的区域指标生相同，限招本校符合条件的初中毕业生。

十、民办初中的学生能否享受指标到校生政策？

民办初中学校需要享受省级示范性普通高中指标，应提出申请，由教育行政部门根据情况审核通过后，在分配指标时酌情安排。

十一、民办高中是否可以招收指标到校生？

民办高中学校可根据自身情况，参照市级示范性普通高中及一般普通高完中校内指标生操作程序，招收民办学校校内指标生。民办学校校内指标生占学校高中招生计划，限招学籍在本校、升学区域也在学校所在招生区域的应届初中毕业生，不限户籍。

十二、家长和考生如何了解我市指标到校生政策？

我市指标到校生政策将通过成都市教育局、成都市教育考试院的官方网站、官方微信公众号以及成都招生考试网向社会公布，考生、家长可以登录查询。各区（市）县招考部门、各初中学校也将向考生、家长宣传、解读指标到校生政策、相关安排及注意事项。

成都平价房怎么申请？

(一)申请。主申请人持家庭成员户口簿、身份证、婚姻证明复印件和所在单位出具的收入证明原件(无工作人员提供收入承诺)等材料向户籍所在村(社区)提出申请;主申请人非该区户籍的，向用工单位所在地村(社区)提出申请，除提交上述材料外，还应提交主申请人务工的证明原件、劳动(聘用)合同复印件、缴纳城镇职工社会保险证明原件。

(二)初审。村(社区)接到申请后的10个工作日内，对申请对象的家庭人口、住房状况、收入等情况进行核实并提出初审意见，对初审符合保障条件的申请对象基本情况在村(社区)进行为期 10 日的公示，对公示无异议或异议不成立的，将资料报送镇(街道)。

(三)复审。镇(街道)对申请对象基本情况进行复审并提出意见，对复审符合保障条件的申请对象基本情况在镇(街道)进行为期 5 日的公示，对公示无异议或异议不成立的，将申请资料连同审核意见一并报送县住建局。

(四)终审。县住建局自接到镇(街道)报送的资料后，对申请对象在该区范围内自有产权住房(含租住公房)情况进行核实，提出审核意见并将审核意见录入信息系统。对经审核符合保障条件的申请对象基本情况在金堂县公众信息网进行为期5日的公示，对公示无异议或异议不成立的，由县住建局最终确认申请对象申购资格，出具购买限价商品住房资格认定通知单。

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