读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 王小洪 何宁 胡菲
深圳市南山区第二外国语学校（集团）赤湾学校（以下简称“赤湾学校”）“绿色之行 文化之旅”研学育人新模式是在学校扎实的党建工作中孕育生长的。该活动面向1-9年级学生，基于赤湾地域文化，以立德树人，培养学生家国情怀，促进学生多元智能发展为目标，是学校“无边界学习”体系的重要组成部分。
赤湾学校是一所公办九年一贯制学校。学校规模为36个班，现有41个教学班，小学26个，初中15个，近1700名学生。近年来，“无边界学习”办学理念凸显品牌效益，“学校优质、教师精彩、学生幸福”的校园品格更是广为人知。学校共有教师114名，其中党员教师43名。学校党支部书记、校长王小洪，是数学特级教师、广东省人民政府督学、深圳市第七届党代会代表、深圳市名校长、深圳市十佳校长。
一直以来，学校致力于将党建与“无边界学习”理念深度融合，打破时空、地域边界，统整学校、企业、社区、社会等各类党建资源，扎实做好党员示范引领工作。如邀请党建专家进校园、打造“书记讲党课”系列精品课程、建立“三位一体”党员群众帮带学体系、跨支部共建交流等活动。正是扎实的党建工作，筑牢全体教师思想政治工作根基；进而融合“无边界学习”理念，从而引领学校高质量发展，使学校能够凝聚多方资源，坚持立德树人，“五育”并举，构建全资源育人学校系统建设模式，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
“绿色之行 文化之旅”研学育人新模式，是基于赤湾地域文化，以立德树人，培养学生家国情怀，促进学生多元智能发展、促进师生双向成长为目标的主题德育研学实践活动，是学校“无边界学习”的重要组成部分。
“绿色行”活动从2014年开始，迄今已连续开展了七届。该活动链接了家、校、社区、社会等资源；创设了爱国缅怀传统文化、生态环保、名企文化、创客科技等主题；涵盖了社会主义核心价值观教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育和生态文明教育等德育内容；实施了《中小学德育工作指南》中要求的课程育人、活动育人、文化育人、实践育人、协同育人的途径。可以说，每一次“绿色行” 活动都是一次“行走的德育大课”，让青少年的心灵在亲身体验中受到滋养，让独具本土特色的思政教育实现“校内渗透”“校外熏陶”。
承赤湾地域文化，兴家国情怀教育
赤湾学校坐落于深圳蛇口半岛最南端——赤湾，该地区拥有独特的地域文化。赤湾位于珠江南岸，扼山海之要，是珠江流向南海的门楣。它是两千多年前海上丝绸之路的地理节点，郑和下西洋的重要驿站。现在，这里依然保留着四处深圳市市级文物保护单位：宋少帝陵、天后宫博物馆、左炮台、赤湾烟墩。每一届“绿色行”活动都会充分利用赤湾地区独有的宝贵资源，开设家国情怀教育路线，带领学生亲身走进文化遗址，举办多样活动，创新家国情怀教育方式。
如第一届“绿色行”活动中，开设了左炮台——“致敬民族魂”爱国之旅路线。同学们亲身走进文化遗址——左炮台，在饱含着历史记忆的土地上举行民族英雄故事会、爱国歌曲大家唱、巧手涂鸦赞祖国、心愿卡展示等特色活动，以一种特别的方式感受赤湾悠久文化的厚重，不断增强文化自信和文化自觉。
涵五大德育内容，促五育并举施行
“绿色行”活动涵盖了社会主义核心价值观教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育和生态文明教育等德育内容，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。学生通过活动陶冶情操，发展智能，锻炼体质，提升审美，践行劳动，促进了德、智、体、美、劳并行发展。
以第三届“绿色行”活动为例，在“天后宫——绿色行·快乐游·放飞赤子心”路线中，一二年级的小朋友在老师和家长义工的带领下，一路欢歌笑语，朝着天后宫徒步而去。在宫殿里庄严肃穆的气氛中，孩子们认真地听取了讲解员的介绍，对天后宫的历史有了初步的了解。参观完毕后，一年级学生在老师和义工的组织下自由参观，二年级学生在广场集体写环保标语，在小树展板上贴满了深圳小市民对营造良好环境的期待。这是生态文明教育与中华传统文化教育的良好融合。
在“赤湾炮台——英雄志·民族史·赤湾情”路线中，三年级井然有序朝着左炮台的方向出发。在赤湾学校副校长邹建文宣布“致敬民族魂爱国之旅”正式开始之后，全体少先队员唱国歌。学生们分享了林则徐的生平事迹，进行了爱国诗词的朗诵，融入社会主义核心价值观和理想信念教育。
创多元研学情境，显融合创新特色
几十年前的“赤湾之贫”，如今已是汽笛声声，名企林立。南山开发集团、益海嘉里金龙鱼、深能妈湾电力、CCT集装箱码头等等。可以说，这里的山海人文是深圳改革开放40年的缩影。赤湾学校除了充分利用赤湾地区的地域文化资源外，还与赤湾多所企业党支部取得合作，充分挖掘赤湾地区的企业文化资源，共筑多元化育人研学情境，打造无边界学习资源共建体，实现思想引领、职业素养、文化浸润“三维融合”，将新时代职业精神培养与创新创业教育有机融合。
学校周边特色企业妈湾智慧港是粤港澳大湾区建设的第一个5G绿色低碳智慧港口。学校党支部与妈湾智慧港党支部取得合作，共建5G智慧育人平台。如2021年11月举办的第七届“绿色行”活动中，学生登上妈湾港主楼顶层，鸟瞰妈湾港港区全貌和泉井下的工作场景。现场工作人员对于信息化智慧港的操作进行了专业讲解。学生通过参观学习充分感知祖国的强大和科技的进步，进一步增强民族自信心和荣誉感，甚至对自己未来的职业规划产生了憧憬。
学校周边有许多拥有丰富文化的企业。如在第六届“绿色行”活动中，二年级和六年级的学生参观了深圳市最大的集装箱运输企业之一——深圳市赤湾东方物流有限公司的运输仓，观看了国内集装箱最先进的运输技术——甩挂运输，感受改革开放以来国家经济发展取得的巨大成就；四年级的学生参观了中国第一家中外合资股份制企业——中国南山开发集团股份有限公司总部大厦的“历史长廊”，不仅了解了中国南山集团的创业史和企业文化，还了解了赤湾的悠久历史和深圳改革开放的辉煌历史，深切感受了深圳创新的魅力和祖国的繁荣强盛。
学生走进企业，实地参观体验企业魅力；企业走进学校，开设科普讲堂，传递特色企业知识和文化，校企联合，共建科普情境，让学生亲身感受改革开放国家企业的全面发展。如学校与周边企业深能妈湾电力公司签订了《深圳妈湾电力有限公司、深圳南山赤湾学校关于建立电力科普、环保及爱国主义教育基地战略合作框架协议》。在第七届“绿色行”活动中，赤湾学校200余名师生走进妈湾公司，参观电力生产现场，了解清洁电力生产流程、学习电力知识。在厂区参观环节，同学们被规模宏大的电厂所震撼，被电力工业的科技魅力所吸引。妈湾电力公司员工则走进赤湾学校学术报告厅，开设电力科普讲堂。在科普讲堂上，讲解员为同学们详细讲解了发电流程、环保知识及安全用电常识，同学们热情高涨，踊跃参与，讲堂气氛热烈。下一步，学校还将与妈湾智慧港、深能妈湾电力公司两家企业共同开发更多特色活动。
围绕“绿色行”活动，该校老师们做了长期的实践和探索，在论文、课题研究、校本教材开发、教科研成果申报方面均取得了成果。已完成的成果中有国家级成果1项、省级成果1项、市级成果3项、区级成果9项。其中“绿色行”活动荣获中华人民共和国教育部办公厅颁发的“2018年全国中小学经典德育案例”荣誉称号；2018年4月参加由广东省教育厅举办的广东省大中小学德育工作展示活动；2018年荣获深圳市“教学做”合一教科研成果奖；2019年获评“深圳市首批中小学德育特色项目”；2019年荣获南山区第四届教育改革创新奖；2018年入选《南山区中小幼德育六大行动之特色行动》；2018年入编《南山区中小幼德育六大行动之资料汇编》。此外，还有多篇论文荣获市区奖励及发表。
“绿色行”活动经过七年的沉淀，获得了广泛的社会关注和好评。不仅在南山区作为五星特色德育行动推广，还作为创新活动案例在学校的多次对外活动中进行交流，并受到各大媒体的关注和报道，起到了辐射引引领的作用。其中，“绿色行”活动作为样本曾在青岛实验初中骨干班主任研修班、珠海市斗门区第四中学德育骨干与班主任交流团、广西省南宁市江南区校长交流团、南京市六合区中小学德育校长考察团等不同范围分享。
“绿色行”活动改变了陈旧单一的德育活动模式，对探究研学型德育模式的开发与实施做了有效探索，让独具本土特色的思政教育实现“校内渗透”“校外熏陶”。在新的历史时期，赤湾学校会继续坚持发挥思想政治工作的政治优势，坚决扛起为党育人、为国育才的历史使命和时代责任，充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性，促进教育改革和发展，继续开拓新型育人方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，办好人民满意的教育，促进教师、学生、学校全面成长。
审读：孙世建
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