在英华
我们要让艺术直抵孩子的内心，唤醒孩子心灵深处最真实的美好，让他们向真、向善、向美……发现更好的“我”自己。
当音乐响起，当歌声唱起，当一个个可爱的泥塑作品呈现在眼前时，指导老师和同学们都抑制不住的激动，经过两个月的筹备，英华管乐团、合唱团、雕塑工作室正式成立。今天对于他们来说是个值得庆祝的日子，他们带着首秀作品参加了英华“我要上春晚”的节目选拔。
一首欢快的《Gingle Bells》把在场的老师和学生带入了迎接新年的喜悦气氛中，管乐团的演奏者们都是来自各学部的学生，其中有零基础的纯音乐爱好者也有有乐器演奏基础的乐手，他们用长笛、单簧管、萨克斯、小号、军鼓、雪玲鼓演绎出充满希望的音乐梦想。
管乐团艺术指导兼指挥孙强老师介绍说：“我们的目标是先从管乐团起步，再到管弦乐团，最后发展成为交响乐团，随着乐团的发展，让更多爱好音乐的学生加入进来，发挥出、展现出自己的艺术特长，在这个平台上发现不一样的自己。”
“英华合唱团”的成立受到了学生们的欢迎，超过百名的学生踊跃的报名，经过筛选，组成了近60人的合唱团。合唱团音乐指导兼指挥胡佳妮老师表示："孩子们都是有一些演唱功底的，排练过程中都非常积极，表现也非常好，在英华，每年的演出活动很多，孩子们可以尽情在这些活动中锻炼自己，展示自己，成就自己。学校此次成立了合唱团、管乐团，目前是分开排练和演出的，但是以后我们有可能会合作表演，这会让孩子们有更多的艺术体验，通过这个平台，让孩子们最大限度的发挥他们的特长，感知艺术的魅力，找寻不一样的自己。”
艺术的责任就是去调整与调节我们生命呼吸的调性。每个生命对于创作的敏感度，形成独具一格的雕塑作品，而英华雕塑工作室就是让学生在其作品创作中，与艺术品互动，深入了解每一件作品的创作理念，并将自己置身于艺术作品当中，感悟生命、感悟成长……
雕塑是英华首次开设的课程，目前有20多名学生报名参加，由张致博老师和明星老师协同负责，从最基础开始手把手的教授。张致博老师表示：“虽然雕塑在学校属于小众艺术门类，但是学校并没有因为他小众而放弃开设，投入了很多的资金购买了设备，学生们可以在这个工作室完整的完成一个雕塑作品，学校在打造艺术素养平台的时候，最大限度的满足不同学生不同的艺术追求。”
早在2015年，我校就以课程的方式开设培养学生全面发展的核心素养课程，从开设初期的99门课程发展到如今的152门，范围涵盖英华三所校区全部学生，来自校内校外150多位中外教授、教师亲自授课，100多名学科导师进行全方位的课程设计，优化课程体系，潜心研发了多元化、多层次、融汇中西方教育特色的课程体系。
经过近四年的发展，学校又赋予了核心素养课程更多的内涵，除了发现兴趣特长、挖掘潜能、教授技能等，更是积极拓展各种平台展示学生的才华，如一年一度的校园十佳歌手大赛、微电影大赛、元旦晚会、校园艺术展等等，今年学校与尤文图斯足球俱乐部合作成立“英华·尤文图斯足球学院”，更是从校内走向校外，从国内走向国际的转变。此次管乐团、合唱团、雕塑工作室的成立，是学校为学生搭建的又一展示平台。
林校长在管乐团、合唱团、雕塑工作室成立仪式上表示：首先，我们开展艺术教育的目的，是希望搭建好一个平台，激发学生自身的艺术潜能，提高学生的审美情趣和艺术素养。更为重要的是，我们要让艺术直抵孩子的内心，唤醒孩子心灵深处最真实的美好，让他们向真、向善、向美；第二，艺术教育一定是学校教育中不可或缺的一部分，它对于“促进学生的思维成长，成为一个全面发展的人”有着至关重要的作用；第三，我们开展艺术教育，其实也是希望以艺术为媒介，让学生在团队合作练习中，在各种角色的感知和扮演中，体验人与人之间不同的关系以及每个人所要承担的社会责任，进而换一个角度去看待这个世界，增强他们与社会的链接，学会与他人对话，与社会对话，与真善美的自己对话，最后发现更好的“我”自己。
12月28日管乐团、合唱团、雕塑工作室将带着他们的首秀作品登上英华2019年新年晚会“大道之行 共筑英华梦” 的舞台，展现他们的艺术实力，畅想他们的艺术梦想，让我们一起期待、一起静候。
英华2019新年晚会我们不见不散……
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