棱镜草,冰河时代最后一关怎么过?
首先,进入植物大战僵尸,选择冰河世界。
冰河世界的最后一关,主要是有獠牙掠夺者boss,除此之外,还要注意冰鼬僵尸。
冰河世界中最主要的攻击植物就是火焰豌豆射手和辣椒投手。
当然,还有另一种攻击搭配,就是使用棱镜草和向日葵。
防御植物也需要有,主要种植在最前排,比如说这种坚果和甜菜护卫。
然后就是一些应急的植物,比如说爆裂葡萄,然后就可以打败僵尸boss过关。
雨的四季优美句子批注?
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。[批注]“无论,都”,暗合四季,表明情感。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。[批注]难以想象也就难以言尽,所以作者在后面描绘树、树枝、水滴、天空、小草、空气时用了“仿佛”、“简直”“就像”、“似乎像”、“像”这样的词语从侧面展现了春雨的特点。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。[批注]极富想象力,雨后树木的干净透亮充满生机。眼睛是心灵的窗户,感觉到树木充满了灵性。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
[批注]柔软的手臂表现树木复苏枝条摆动的姿态,“绿茵茵”与“波浪”相组合,具有生命萌发的动感。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
[批注]少女的眼泪清澈无邪,惹人怜爱,花苞里滴下的水滴不只是美,还带有情感。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
[批注]富有想象力的夸张,动感十足,生命力十足。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。[批注]从嗅觉写春雨的清爽洁净芳香。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。[批注]夏雨的特点:迅疾而且充沛。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
[批注]夏雨的迅疾。可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠,固然能保住身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
[批注]用夏雨中人的感受表现雨的及时凉爽,是炎热夏日的恩赐。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。[批注]花,树,草,荷,蝉,蛙,都在夏雨中展示着生命的勃发,可谓雨润万物。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。
[批注]秋雨的特点:轻缓宁静。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
[批注]作者第一次直接抒情,写出了秋雨在夜晚降临后给人的喜悦。天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
[批注]秋雨识趣,有情怀,是人们最好的陪伴。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,[批注]干巴,写出了冬雨色彩的单调。几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
[批注]冬雨富有暖意,不仅因为湿润,还因为能带给人们对春的感受和想象。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
[批注]木刻,线条分明,色彩简单,对比强烈,表现冬天的景色。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。[批注]冬雨滋润后油菜焕发生机的样子。油菜是秋播作物,比其他蔬菜都要耐寒耐冻,但太冷的日子它也禁受不住,所以下了雨的冬日温度最适合它。
作者具备生活常识。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶、树枝、街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。[批注]雪凝聚了雨的精华,灵动高贵。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
[批注]第二次直接抒情,进一步突出雨的重要意义,而且这种意义是针对作者的。雨润泽万物,给生命带来活力,同样给作者的生命带来活力。秋雨使人静谧、怀想、动情,冬雨给人们带来春天般的暖意,这些都丰富了作者的情感,给感情带来滋润。
作者在雨中沉思,思路变得开阔,有了灵动和变化。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。[批注]“只有,才”生动准确地写出了雨对作者的意义,它太重要了,没有其他事物可以比拟。直接承接上一句内容,再次强调雨对作者的意义。
但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。[批注]表达出作者对雨的热烈渴望。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊![批注]第三次直接抒情,这也是全文的总结。一个“总是”,再次强调了作者对四季的雨都充满了喜爱和眷恋。
现在网课所讲的教学内容是否要重新教学呢?
网课讲的内容,开学后老师会安排复习和检测时间,抓住知识重点和难点精讲,一般不会再像讲新课一样细评详析教学内容了。
一、教学内容(教材)的要求,教学进度必须抓紧落实。
学生的学习就像滚雪球一样,要不断地在已学知识的基础上推进学习新的知识内容,从而增长学生的智慧与才干,形成自己有效的学习思维和方法。因而,教师教学也是遵循教育教学规律,顺应着学生学习知识的需要,因材施教,应用多媒体教学手段和实物教具学具参与操作练习,指导和辅导学生形成学习内动力,走进学习知识的记忆通道,掌握运用知识的各种技能和方法,才能使人变得聪明。
二、学期时间(周数)的要求,教学节奏必须加紧推进。
每学期的教学时间,也就是学期时间(周数、星期)是国家教育部和省教育厅规定的。本学期受疫情的影响,已延迟两星期左右的时间才开展网上学习,现已开展网上学习有1十周左右的网课内容了。如重新来过开展教学,显然是不合教学实际的状况的。
三、课程时间(节数)的安排,教学间距必须切紧传授。
学校的的课程时间(节数)安排,也是按照国家教育部和省教育厅规定安排的。比如:小学阶段英语每周3节课时、数学3-5节、语文6-9节等(具体可参阅下图)。由此可以看出特别是英语和数学的课时是比较少,那么,向课堂要质量是必然的,少几节课时就要经过几周才能把知识追上去。
总的来说,老师会在适当的时间结合复习铺垫温习旧知识,以利于掌握新知识,达到知识正迁移的学习目的,从而使学生养成良好的学习思维习惯。
我是@暖阳鸽说教,希望我的回答能帮助到您。关注我,可以看到更多的教育教学的内容,欢迎交流与指正!
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还是人类发明或意识反应?
我们经常会听到颜色是不存在的,是人类的意识感知。这话貌似听起来正确,因为每当谈起颜色,都有人的参与,如果没有人谁来谈颜色。但这种想法其实也经不起推敲。我想说的是颜色不是人类发明的,而是客观的物理存在!为什么这么说呢?下面我们就一探究竟。
我们看不看光,都改变不了光的物理性质颜色是光的基本物理属性,它独立于人类而存在。一个人如何感知颜色,这当然取决于人。例如,标准的氦氖激光器总是发出一种特定的红光(科学地说,它的颜色是波长为632.8纳米的光)。如果一个人认为这种颜色是尖锐的,沉闷的,令人烦躁的,充满活力的,浪漫的,暗红色,砖红色,橙红色,甚至是黄色(如果是色盲),这就完全取决于人类的感知。但人类的感知并不能改变氦氖激光器发出632.8nm红色光的事实。你可能觉得这还是跟人的感知有关系,下面我们就撇开人的感知。
其实一台机器可以测量氦氖激光的颜色,并且发现它每次都会发出632.8nm的红光,不管是谁在操作这台机器。事实上,即使是一个从有过视觉的盲人,也可以被训练去操作一台测量氦氖激光颜色的机器,并且也能准确的测量出632.8纳米的红光。盲人从来没有对红色产生一个个人的概念,但他确实可以通过仪器测量,并且科学地描述红色(波长为632.8nm的电磁波)。
所有颜色都是如此,不仅仅是632.8nm的红色。盲人的经历类似于有我们有视力的人红外线的颜色一样。我们谁也看不见红外线的颜色。因此,我们谁也不知道红外线到底是什么样子的。但是红外线仍然存在于物理中,可以用机器来制造和探测。红外摄像机通过将红外颜色转换成红色或绿色,帮助人类“看到”红外线的颜色。因此,红外线相机并不能真正让我们看到红外线的颜色。但它可以让我们看到与红外线颜色相同的空间模式的红色。在一个遥远的星球上,一个从未有过视觉的智能外星人仍然可以用工具测量红色,就像人类在看不见红外线的情况下测量红外线一样。
可见光谱颜色在物理上独立于人类而存在。每种光谱颜色都有一定的波长,可以用科学的方法测量。这幅图像显示了各种光谱颜色的波长。但是这幅图像是一个近似值,因为计算机显示器实际上不能产生所有的光谱颜色。在物理上,有两种颜色:纯光谱色和混合色。纯光谱颜色是由一束单一波长的简单正弦波组成。光是电磁场的波动,其波长就是光的颜色。电磁波波峰之间的距离就是电磁波的波长,也就是电磁波的颜色。
当我们让一束白光穿过一个玻璃棱镜时,它就会把光线分散成光谱颜色。由此产生的红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色的图案(以及它们之间的所有颜色)显示了可见光谱颜色的范围。红色的波长相对较长(与其他可见颜色相比),在可见光谱的另一端,紫色的波长相对较短。所有可见颜色的波长都在几百纳米(或10微米)的范围内。
混合色是光谱颜色的组合。准确地说,每种光谱颜色的添加量决定了最终混合色的颜色。混合颜色的本质是一种独立于人类存在的物理属性。混合色是如何被感知的取决于人类。我们可以科学地说,10瓦的700纳米红光加上5瓦的530纳米绿光和5瓦的470纳米蓝光,形成了一种物理上独立于人类的混合色。不管人们把这种混合色称为“粉红色”还是“青色”,都不能改变它在科学上存在的事实。
人的眼睛能分辨的混合光有限人类的视力实际上是相当有限的。健康的人只有三种颜色受体:红色、绿色和蓝色。虽然红色受体确实也能接收到橙色和黄色,但所有这些颜色都会被分解成一个单一的“红色”神经信号。同样地,绿色受体可以探测到黄色、绿色和蓝色,但它们都会被绿色受体分解成单一的“绿色”神经信号。同样的情况也适用于蓝色受体。这意味着,当我们把红光和绿光混合在一起时,我们得到的颜色在人类看来就像纯光谱的黄色光,但是纯黄色和红+绿在科学上是不同的。意思就是:如果某种爆炸性化学物质只能用光谱中的黄光点燃,虽然红色+绿色的光在我们看来是黄色的,但这种混合光不会使这种物质爆炸。
从科学的角度来说,人眼对于测量某种混合颜色的真实性质是非常不完善的检测器。典型的混合颜色有许多不同的光谱颜色成分,而不仅仅是红色、绿色和蓝色。因此,我们就需要使用机器来测量混合颜色中的所有光谱颜色,以便准确地描述这种混合色,每种光谱颜色可以混合色种大量或少量存在。为了科学的、完整的描述混合颜色,我们必须说出每个光谱成分的功率和波长。某种混合颜色的合成图被称为它的“光谱功率分布”,或者简称为它的“光谱”。如果你问一个人:“太阳是什么颜色的?”,你会得到不精确的答案“白色”,因为我们眼睛分辨不出来这种混合色的成分。但是如果你问一个科学家或光谱仪器同样的问题,答案将是:太阳光谱。
今天2021年4月30日中午日晕预兆着什么?
日晕多出现于春夏季节,民间有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语,其意思就是若出现日晕的话,夜半三更将有雨,若出现月晕,则次日中午会刮风。
植物大战僵尸2怎么防止变青蛙?
1、首先在植物大战僵尸2中将其布置。
3、其次将其菜问布置于前排,将棱镜草防止后排。
3、然后开始战斗后就可以防止植物变成青蛙即可
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