“STEAM?那是什么?”
在日常生活中,我们团队的成员,被问到最多的问题就是这个
一般来说,90后和00后的大家听到STEAM一词,最先想到的就是国外的游戏平台,但现今,STEAM一词已经不再仅仅代表着游戏平台,还代表了一种全新的教育理念。
90后所熟悉的steam平台
那么,STEAM教育又是什么呢?
1、它是一种教育理念,区别于传统的单学科及重书本知识的教育方式,是一种注重实践的超学科教育概念。任何事情不可能只依靠单一的能力就能成功,而是需要各方面的才能综合在一起才能实现。就像高科技电子产品的建造过程中,不仅需要科学技术,要运用高科技手段创新产品功能,还需要好的外观,是需要艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经不能支撑未来人才的发展。在未来,更需要多方面的综合型人才,从而探索出STEAM教育理念。
2、STEAM教育理念是美国政府最早提出的教育倡议,为了加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。它的原身是STEM理念,也就是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。是为了鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培育孩子的综合素养,而提升其全球竞争力。近期还加入了Arts,也就是艺术,使其变得更加全面。
STEAM教育
3、STEAM教育在美国的重要性相当于素质教育在中国的地位,在美国多数中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们常常挂在嘴边。在其号召下,不仅机器人和3D打印机进入了学校;奥巴马也加入了全民学编程的队伍,写下了自己的第一条代码;为了帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷;而且这五个学科,技术和工程结合,艺术和数学结合,打破常规的学科界限。
STEAM课程中,孩子们获得了大量动手 机会
STEAM教育的意义何在呢?
1、它是全方位的启蒙教育
想到启蒙教育,我们一般会想到家长教儿歌之类的知识,到了晚上,让孩子可以听故事入睡。这种传统的启蒙环境是可以给孩子提供足够的文化知识。这种方式能让孩子们丰富知识,但缺少系统的梳理,并偏见于文科知识。STEAM教育集成的科学,技术,工程,艺术和数学五大模块,让孩子们学习,还可以在全面的知识库里成长,找到乐趣及自己的优势。在学习了许多的文科知识的基础上,我们也要培养发散思维,提升逻辑和思维的艺术性。所以说,STEAM教育是全方位的启蒙教育。
2、其更注重过程,让孩子们积极参与
其教育注重过程,可以带动孩子的参与热情。它是一种新的教学方法,包括科学知识的五个部分。可以让孩子做自己感兴趣的及相关的生命工程,并学习不同学科和跨学科知识的过程。STEAM教育会使儿童有自信鼓励和发展尝试的想法,并在实践里全面发展。
要让孩子走出书本,摆脱对事物的既有映像
3、它鼓励孩子们勇于创新和探索,不要怕犯错
自古以来,大家都是教育孩子纠正错误,而STEAM可以让孩子们通过与小组实践学习、探索讨论、交流思想和相互帮助,来发现自己的缺点和不足,通过团队合作来弥补自己的劣势。可以说,STEAM是一个整体,他们给孩子们提供一个广阔的基础,如“平衡饮食和营养”,所以在孩子们的启蒙阶段要做到平衡,不可以偏颇,让孩子们拥有丰富而均衡的营养知识,让他们的未来充满无限可能。
或许,你会说:“我的孩子在学校里学习的就是素质教育啊,这和你们的STEAM教育也没什么区别嘛!”实则不然,STEAM教育更注重教给孩子思维方式,在现代社会的大环境下,再也没有比拥有优于他人的思维方式更好的财富了。
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