cf蜗牛外挂，小孩头上贴个像吸盘的东西是什么？
可能是脐带粘液凝胶布解释原因：在某些医疗机构，为了避免新生儿出生后，脐带部位污染和感染，会在新生儿头顶上粘贴带有吸附作用的脐带粘液凝胶布这样既能保证脐带部位干燥卫生，又能保证新生儿头部清洁卫生内容延伸：脐带粘液凝胶布并不是所有医疗机构都使用的设备，不同医疗机构的操作规范可能是不同的，如果有关注这方面的内容需求，可以多咨询医疗机构的医护人员了解相关情况
小学二年级学生不会写语文的看图写话怎么办？
看图写话
看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：
1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
01
看图写话中容易出现的问题
1.审题不清
一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱
观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理
前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
4.不能根据图画内容，进行合理的想象
孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号
有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
02
看图写话写作要求
1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4.能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧：
03
看图写话写作技巧
写人
六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
1.描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。
2.描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。
3.描写动作：确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。
4.描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。
5.结尾要写出对这个人物的看法：如：我们大家都很喜欢这个小妹妹。
写事
六要素：通过丰富的图片信息，观察画中的时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。
1.开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。
2.过程：写话时，重点描述事情的经过。
3.细节：大胆想象，巧妙构思，丰富过程部分。
4.结果：事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样？会不会有下次？现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。
写物
四要素：事物的名称、形状、颜色和功能。
1.描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。
2.描写形状：要按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。
3.描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。
4.结尾点明主旨：精心构思，点明主旨，有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢乐，你对他有怎样的感情等等。
04
看图写话口诀
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想象。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
05
一年级看图写话练习（33篇）
跟我学写话（想象类5篇）
跟我学写话（写动物4篇）
跟我学写话（写景7篇）
跟我学写话（写人7篇）
跟我学写话（写事5篇）
跟我学写话（写物品5篇）
二年级看图写话练习（34篇）
跟我学写话（童话类4篇）
跟我学写话（想象类4篇）
跟我学写话（写动物4篇）
跟我学写话（写景物5篇）
跟我学写话（写人类7篇）
跟我学写话（写事类5篇）
跟我学写话（写物类5篇）
绘本一定要有用吗？
跟孩子一起读绘本，既不能让孩子养成良好习惯，也不能让他们了解很多知识，有什么用？
您这个观点是错误的！
谁说绘本不能让孩子养成良好的习惯？
绘本的作用是让孩子阅读，并通过绘本中的故事，让懂得一些道理，一些事情。绘本不是读完就完事了。家长要引导。比如说，读一本好习惯养成的绘本，读完了之后，妈妈爸爸要不断的运用在实践生活中，刷牙的时候，吃饭的时候，睡觉的时候，我们绘本里的小动物们都是怎么做的？我们应该怎么做？要不断的引导孩子……绘本是辅助教育的重要工具。
谁说绘本不能让孩子了解更多知识？
绘本还有一个作用就是传递知识。绘本说白了，就是给幼儿看的书，我们小时候看的连环画什么的都是通过图片形式来传递故事，传递知识的。您说的不能了解更多知识，可能觉得，您都懂这些知识，所以没必要买！但是，您懂不代表孩子懂，您会不代表孩子会。
所以，绘本真的是教育孩子的好帮手！
我是晨儿妈Tina，期待跟大家一起分享、探讨育儿知识和教育理念，一起学习一起成长！本文系本人原创，抄袭必究！转载请注明！我该怎样接受孩子的平庸？
你能接受孩子的平庸吗？
作为家长，如果问到你这个问题，你会怎样回答呢？
这是一个很扎心的问题。一方面，我们希望孩子活的不要那么累；另一方面，我们又怕孩子因为“平庸”而不能过他所理想的生活。
1.
台湾作家龙应台就说过这样一段话：
作为父母，总是想尽力给到孩子最好的。在孩子成长过程中，我们总是会尽自己所能，让孩子变的更优秀。为的就是孩子将来长大后不会反问自己：妈妈，你当初为什么不逼我一把。不想让孩子因为曾经我们没有给他创造努力的条件，而错失更多好的机会。
的确，作为已经步入社会工作的我们，是不是会有这样的埋怨：
我要是读高中的时候好好读书，或许我读大学就能选更好的专业，就能做自己喜欢的工作？
妈妈，要是我小时候你逼我坚持学英语，或许我现在就不会因为英文不好，而丢了升职的机会？
妈妈，要是当初你让我去坚持学画画了，我现在就可以做我想做的设计师了。
......
2.
平庸的意思是什么？就是指寻常而不突出，没有作为。
中国家长，大部分当然是不接受自己的孩子是“平庸”的。
面对这个问题，每个家长内心其实是焦虑的。家长之间会比成绩，成绩比完了会比才艺，才艺比完了会比体育。总之，总归会有一项是会拿去比较的。不光如此，学校成绩的排名制，也加重了这种比较的风气。
那么问题来了，“平庸”这个词，慢慢的就被具象化了。
我们希望孩子不要名次落后，我们希望孩子不能比别的孩子差，我们不希望孩子在班级垫底。因为，我们不想孩子“平庸”。
我们就会费尽心思给孩子找补习班：找最好的老师，给孩子补语文数学外语；花最贵的学费，让孩子乐器唱歌跳舞等。
孩子越来越忙，家长越来越忙。孩子越来越不快乐，家长越来越焦虑。因为，我们不希望孩子“平庸”。
的确，我们不希望孩子平庸，这个出发点是对的。作为家长，更希望孩子在成长过程中，学到更多的本领，将来能更好的规划自己的事业和人生。
又好像我们在努力的过程中，哪里出了点小问题。
其实，我们太物化“平庸”这个词了。我们逼孩子学这学那，经常会回到“比较”这个关键词上。
经常会有父母对孩子说：你看看隔壁王阿姨的孩子，这次成绩又进步了，给你报了那么贵的补习班，就考了这么点分。
拿自己和孩子和其他孩子做比较，真的是很糟糕的。
一方面，你会迷失孩子培养的方向，你会忽略孩子能力提升才是关键。另一方面，会直接打击孩子的自尊心。孩子会有挫败感，更会失去学习的耐心。
孩子个人能力提升的目的，一定不是拿来和其他孩子作比较。如果家长一开始的出发点就错了，还不如不做。
3.
每个孩子都是不平庸的。
再回到这个问题上：你能接受自己的孩子平庸吗？
这个问题其实本身就是个问题。孩子在家长眼里，当然不会是平庸的。每个孩子身上肯定会有闪光点，作为家长正确的做法是认可和合理的培养孩子的能力。
我们希望孩子将来能过得更好，所以孩子还是孩子的时候，我们会创造最好的条件让孩子能够拥有这样或者那样的能力。孩子能力的提升，其实就给孩子将来有或多或少的帮助。
所以，在孩子学习、成长的过程中，我们最应该注重的是发现孩子的“进步”。
孩子在班级上考不考第一名又有什么关系？孩子在学习的过程中，本来就不存在输赢的。参加舞蹈比赛，没有拿到好的名次，又有什么关系？锻炼上台的勇气和经验，不也是很大的收获吗？
没有所谓的平庸的孩子，也没有所谓的平庸的家长。孩子成长过程中，只有不会引导的家长。在选择给孩子创造学习的氛围中，切忌去和其他的孩子和家庭作比较。不是具备一身本领，每次考试都年纪第一的孩子，将来就会过得幸福。培养孩子努力的习惯，让孩子养成坚韧的精神，发现孩子进步的脚步，才是让孩子“不平庸”的关键。
等宝宝三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦，我儿子也是这个时候开始认的字，一开始用了各种方法培养她的兴趣，没想到最有效的还是用Apipi，不要担心手机对眼睛不好，里面能设置学习时间，培养用眼习惯。你百度搜索【猫小帅识字】、挺不错的，我儿子用了1年多了，认字比其他小朋友多。他特别喜欢，还经常要给本宝妈讲故事，暖心。
大家想要了解更多育儿知识，还可以关注一下【4399小评菓快乐育儿】哦，我的育儿知识大部分都是从这里学来的，做的非常用心。
为什么现在非常多的人喜欢用vivo的手机？
感谢邀请为什么现在非常多的人喜欢vivo的手机？
洗心革面，多元发展角度，以及创新我们可以用这三句话来形容vivo现在的发展趋势，我们喜欢一个品牌不仅仅是一种习惯使然，更多的是它们本身有吸引我们的特质，而vivo本身的特质应该算是集美貌，配置和颜值于一身的特性，而且他早期对于音乐方面的追求吻合和吸引到了我们，创新之路一直没有改变过，虽然是在外观设计方面的创新，但是这样的创新，是国产小米，魅族，以及华为等等众多厂商触及不到的层面，以及对于品质的严格把关和追求，这也是我们认为不错的一个点。之前手机价格偏高，和小米的低价高配，形成了鲜明的对比，但是vivo慢慢在改变，去年的千元机，今年的子品牌都是他改变的一些见证。我们来说说vivo的一些优势和创新：
我们现在喜欢是因为vivo性价比很高了，也开始走亲民的路线，但是在没有走亲民路线和性价比之前，我们看到她的销量也是不俗的：一，创新的角度来讲的话，我们认为vivo做的不错。
在vivo没有走性价比路线之前，我们其实对于他的认知就是质量好，音质不错，而笔者使用的vivo手机，从vivoX7，再到VIVO X9plus系列，音质的表现确实独树一帜，而且关键的地方在于虽然性能不是最好的，但是靠着和腾讯以及网易的合作，让我们在游戏中也可以更加的游刃有余，而且在拍照方面的优化加持等等，综合考量之下，很多人不需要那么高性能的手机，反而是像vivo这样的颜值高，性能够用，配置不错，质量好的手机更加青睐，我们来看看2017年的手机销量排行榜，发现vivo手机的销量一直很稳定，这就是他的秘密武器。
2019年的手机销量排行榜：
二，vivo最近两年的发展，他的创新实力。
1.屏幕指纹：vivo X20plus成为了第一款搭载屏幕指纹的手机，那个时候其实很多厂商对于屏幕指纹还是不屑一顾的状态，毕竟前期的识别速度和各个方面确实表现一般，但是总是要经历一个过程，这部从去年下半年开始搭载屏幕指纹的手机越来越多而vivo的优势就凸显出来了，包括当初的vivo X23以及vivo的NEX系列屏幕指纹的体验都要比同级别的更好，而且像iQOO当初发布的时候很多厂商依然是第五代，而vivo已经来到了第六代指纹。
2.外观创新引领了潮流：创新可能分为很多种，华为的创新就很大了，外观设计包括各个方面的创新，而国产手机中OV的创新力度是第二名的位置，虽然只是外观设计方面的改变，但是这说明工艺更加先进，有属于自己的特色和个性，所以我们才会去选择，而去年vivoNEX的升降式镜头，到了今年被广泛采用，包括我们看到他的品控做的一如既往的很好，当然今年vivo X27系列已经升级到了第二代升降式镜头的，其实这是我们外观看上去的改变，实质上这些都需要更多的时间去研发是实验的。
三，vivo的改变，更加亲和。小米的销售模式好处就在于性价比很高，配置方面表现不错的，用最低的价格带来更好的性能，这是我们喜欢的，但是这样的模式不能说很容易被模仿，只能说不算是很难，所以去年vivo的Z系列千元机已经出货量达到了2000万台，而今年的子品牌iQOO系列，让我们有了一个新的认知，因为这是我们看到的第一个可以和小米直接刚的品牌，虽然前期被很多人黑或者负面新闻很多，但是最后被一一攻破，不得不说确实影响力很大，逼近影响到了像小米和荣耀这些厂商的发展。
而之后的iQOOneo系列的发展等等，包括现在我们看到的vivo Z5系列，还有vivo Z5X系列都算是有针对性的，而且带给了我们不俗的体验方式。
总结：vivo现在的基本上有了自己的子品牌，还有了自己的千元机Z系列，包括中端机型S系列其实这些多元化的发展方式确实不容小觑，而且最近发布的iQOO系列的5G版本，确实影响力很大，因为vivo在线下举办了很多可以供人们体验的场馆，确实让我们对于vivo的印象又有了很大的改变，这其实就要说关于5G互联方面vivo的优势啦！
而且之前发布的vivoAPEX2019确实也让我们看到了vivo的技术创新，没有开孔的设计设计，以及屏幕每个位置都可以进行指纹解锁的方式，包括磁吸式的充电方式等等，整款确实很厉害，关键是隐藏了前置镜头的方式一直算是一个秘密，所以对于vivo的创新，以及研发实力，包括路线的改变，这三点就是我们喜欢vivo的直接原因。
回答完毕
欢迎留言发表不同的看法和想法：你们会想到哪家？
说到游戏公司，大家可能会想到育碧、Westwood、暴雪、EA、2K这样的全球性大型游戏公司，今天我们一起来了解一下，一个红白机时代的游戏开发组织：悍马小组。
简介来自TW的悍马小组，英文名Hummer Team，可能并不太被广大FC玩家们认识，但他们开发的一些游戏，比如四人街头霸王（Master Figher II）、九人街头霸王（Master Figher III）、荆轲新传、幽游白书终极版等，曾给我们80、90后人带来无数快乐。
悍马LOGO
悍马小组成立于1992年，部分成员来自于C&E公司（就是TW开发了封神榜的那个公司），和主打游戏翻译的福州外星公司不同，他们有较强的开发能力，特别是对格斗游戏的开发能力。
必须说明的是，悍马小组的定位只是一个游戏开发者而不是发行者。在传统的游戏发行概念中，游戏开发者负责图片、音乐等素材的制作，负责游戏程序的开发和测试，而游戏发行者负责包装、营销、宣传、财务等方面的工作。悍马小组作为游戏开发者和很多发行商合作过，包括 SuperTone、Yoko Soft、晶太和卡圣等。
在白机时代之后，悍马小组又为其它机种发行过游戏，不过数量已经大大减少，直到2010年，悍马小组才正式结业。
悍马小组曾经的员工大概有10人，头头叫Hummer Cheng，可能这就是小组名字的由来。
下面我们来看看悍马小组曾经制作过哪些经典作品：
荆轲新传这是小组的第一个作品，发行商SuperTone，相信玩过游戏（被折磨过）的玩家不少。
游戏以超大点阵字形式解决了当年中文字在FC系统显示不良的问题，不得不说是一种创新，但后续因为游戏系统出现了其它更好的中文显示方式，这种形式就只存在过这么一次。
现在看来，游戏音乐符合主题，战斗系统尚可剧情也非常贴合历史。除了刺杀秦王改变历史的结局外，其它情节和真实历史并无二致，太子丹、秦舞阳、荆轲、樊於期一个个悉数登场。
但最为人诟病的是它的迷宫设定：所有主线和非主线的道具都要在迷宫中获得，但迷宫中使用的火把仅仅能照亮九格...有些迷宫还有假的宝罐，有些迷宫居然还有2层！
只能照亮这么点地儿！
还玩个P啊！！！
据说“正版”的游戏卡带的说明书是有迷宫图的，但我们这些二手贩子哪有说明书呢？
于是出现了各种手绘党：
画得出来的都是大神了
荆轲新传可能是FC时代最坑玩家的游戏了。
街头霸王II / Master Fighter II: The World Warrior相对优秀的格斗游戏。自创的游戏引擎SF II，可能是FC时代唯一有连续技概念的游戏系列，而且这个游戏引擎被大量用在小组日后开发的游戏中。
详见我们之前写的文章：「山寨系」红白机上最好的格斗游戏《Master Fighter II》
街头霸王III / Master Fighter III: The World Warrior小组自创的游戏引擎SF III，后面也有少量的衍生游戏，比如玛丽格斗等。
本游戏取消了连技，最大优点就是对街机街霸II人物所有招式的还原，这一点竟然在当年的家上机FC上实现了，可谓相当惊艳。
快打传说 / Street Fighter IV1993年的游戏，使用SF II引擎，自创背景和人物，但部分角色和招式从Master Fighter II引入，而且已经开始学其它多人游戏一样“复制”人物了。比如这个游戏号称10人物+2BOSS，实际上加上BOSS只有6人，而且其中还有2个人物的招式是极相似的，类似于街霸I的隆和肯的招式。
这个游戏可能是悍马小组开发的最后一个相对规整的游戏，此后开发的游戏，小组就开始有点划水了。
龙珠Z - 超舞斗传 2 / Dragon Ball Z - Super Butoden 2SF II引擎的魔改，估计是山寨了SFC的同名游戏。即使玩起来塑料感满满，但悟空、悟饭、特兰克斯、斯鲁等人都是可选角色，还重视了悟空的龟派气功、贝吉塔的最终闪光、特兰克斯的魔闪光等，代入感实在太强了；而且小组有点“小聪明”的是，游戏的文字用了日文+英文，以至于当年一直以为是正版游戏呢。
游戏的塑料感首先体现在招式划水，基本每个人的绝招都是气功加一两招拳脚。然后体现在打击感划水，因为人物位移写得不严谨，两个人打起来像踩了滑板一样滑来滑去。最后是人物招式之间的无敌时间没有写好，各种无赖技无限技大大破坏了游戏的可玩性。
但是啊，当年我们也就图个热闹，玩得不亦乐乎啊。
幽游白书 魔界最强列传 / Yuu Yuu Hakusho Final这是1996年的游戏了，也是SF II引擎的魔改，游戏玩法和龙珠Z - 超舞斗传 2一样的问题和缺点，但也不乏亮点，一是增加了故事元素，二是增加了“超龙珠Z - 超舞斗传 2绝”设定，1/3血后血槽闪光后，可以按AB用更强的“超绝”。
绝招的表达算是有创意，所以可玩性又稍为高了一点。
其它游戏众所周知，红白机的最后一个官方游戏是《冒险岛4》，任天堂早已把开发的重心放在了16位的超任SFC上，此后的红白机世界就是一片荒芜了。然后就是真正大量划水的游戏了：
马里奥快打
九人街霸的魔改，这回就不只是塑料感而是垃圾感了。人物比九人街霸多了马里奥和BISON（四大天王中的拳手），是一个连贴图都没做好的莫名其妙的游戏。
少年街霸 2
参考街机的少年街霸 2，实际上是4人的山寨游戏，依然划水。有创新点的是每个人的AB都可以发一招全屏闪烁的绝招。
此外，悍马小组还制作过红白机的KOF96、快打旋风和各种真人快打游戏，皆是划水游戏，这里就不一一列举了。
FIN.
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