放课后の优等生未增删有翻译？普通生和优等生的差距不是智商而是

大家好，关于放课后の优等生未增删有翻译很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于普通生和优等生的差距不是智商而是的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

开学一月有余了，看着别人家孩子的好成绩，很多爸妈们心里很是焦急：为什么我家孩子成绩总是上不去?

孩子很聪明，但学习成绩上不去!

不喜欢学习，放学拖到很晚才写作业!

写作业，都要大人催着，不能独立完成，磨磨蹭蹭!

粗心马虎，不是看错题就是写错字!

学习如挤牙膏，自控力差，学习被动!

上课注意力不集中，爱做小动作!

......

为什么同一个学校同一个老师，会有优等生和普通生的区别?

其实，成绩不好的真正原因不在于智商和天赋，而是孩子的注意力。

孩子的学习与注意力的集中程度有密切的关系。注意力是孩子其他所有的能力之“母”。因为像记忆力、思维能力、计算能力、书写能力等其他的所有能力，都离不开注意力。

注意力集中程度的不同，造就了孩子们学习上的差别：

听课的区别

优等生：上课集中注意力，紧跟老师的上课节奏，吸收老师的解题思路，做到真正理解，学习起来自然容易很多。

普通生：上课注意力容易分散，经常一个恍惚就错过了老师讲解的关键点，从而对老师接下来的讲解一知半解，思路不清晰。即使课后自己花时间复习也很难弄懂，最终事倍功半，考试不会，成绩不理想。

作业的区别

优等生：上课的时候知识点掌握充分，作业对他们来说就是小菜一碟，写起来如行云流水，一气呵成，时间用的少，正确率高。

普通生：知识点掌握的较少，作业对于他们来说是非常有难度的。有时候一个题目就需要很久的时间，自信心受挫更容易放弃。同时，因为作业时间过长，注意力更难集中，精神容易疲劳，常常做作业到深夜正确率还不行。

注意力集中程度影响着孩子学习过程中的记忆力、理解能力、书写能力等等。但很多家长还不了解，注意力是可以通过训练提升的。

很多家长非常想帮助孩子，但忽略了从根源上解决问题。

对于作业马虎、粗心的孩子，家长往往是加大作业量，或选择更多的兴趣班，希望以此来提高孩子的学习成绩。

但事实上，这些举措都是需要孩子注意力集中后，才能够收到较好效果的，如果没有针对孩子的注意力进行有目的性的训练和提升，最终只会让孩子觉得自信心受挫，结果适得其反。

1.营造良好的学习环境

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品等容易分散孩子注意力的东西。

另外，孩子学习的时候，不能有电视机、电话等声音干扰。父母最好不要在孩子学习时进进出出，大声干扰。

此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

2.鼓励孩子培养兴趣

平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。

3.减少唠叨和训斥

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

4.注意力训练游戏

买一些智力或注意力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等游戏，都可以很好地训练孩子的注意力。

5、专业注意力机构训练

竞思注意力训练采用国际领先的脑电生物反馈技术，利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。

当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，从根本上提高注意力。

了解更多，免费体验~

放课后の优等生未增删有翻译的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于普通生和优等生的差距不是智商而是、放课后の优等生未增删有翻译的信息别忘了在本站进行查找哦。