很多朋友对于接待了一个又大又长和校园感悟之接待一位老校友不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
今天上午在学校做事,突然接到校领导电话,说校门口有一位校友,想进母校参观,校友是通过各种方式联系到领导,问我是否在学校?能否接待一下?就这样很偶然地在校园里接待了这位蔡校友,接触中得知他是蔡鹤影老校长当班主任时候的学生,高中81届,这次回家过年,在返回上海工作前,特地回母校来走走看看。
历史车轮的滚滚,现在的校园面貌没了当年的痕迹,物已不是;铁打不动的校园,现在也不见了昔日的老师和同学,人亦已非。我们两位漫步校园,蔡校友一路说着自己的班主任,所以就陪着他主要看了两个地方:一是舫山碑苑,这是他班主任任校长时的心血和杰作,后来也成了学校独有的文化景观,我还特别介绍了碑苑的由来和碑苑门牌背后老校长的文章《星辉的恩泽》。二是校史馆,看看老照片,看看老师们、看看老同学,看看当年教室,看看当时校园模样。
我们都说人、物、情感,影响着一个人的情绪的波动,当三者有了交织,那种由内而外的迸发,想必一定是愈久愈热烈。见到班主任照片,那种神情,那种情绪,我自觉地静静站立一边,不敢说话不忍打扰,想必很多画面,还有老师的谆谆教诲,应该是浮现眼前、声声犹耳、恍如昨日。想着已驾鹤西去的老师,蔡校友自念叨到,我得给我老师鞠个躬,双手合十,非常虔诚,深深三鞠躬,我赶紧抓拍了一下,转身时我看到了他眼角的湿润,那场景我是动容的。随后说了当年班主任要出一本书,让他作序,因为是老师的缘故,他不敢应承,心想着何德何能能为老师的作品写序言呢,应该是委婉推脱了,他说这也成了他现在很遗憾的一件事。他还说学生时代他还去过老校长家,还有印象着。我们互留了联系方式,我说下次回来联系,我带你去老校长家走走,人虽不在,房屋依旧,也是一种拜访吧。
临别依依,握手道谢,望着他走出校门的背影,感慨万千。后来了解,蔡校友目前供职于上海一所大学,教授,有着本科、硕士、博士和博士后完整的教育履历。此刻我简单几笔记录,为老校长有这么优秀如此有情有义的学生感到骄傲。“桃李天下”、“被惦记被念叨”,我今早又一次感受到了教师这个职业的幸福。
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