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在三楼借完书,来到图书馆一楼的借阅室,环视下室内,不过6,7人,有的在看手机,有的在看IPAD,有的在写作业,有的在攻读课本,因为这里都是报纸杂志,想必都不太感兴趣,大家只是借个地方,图个安静,做自己的事情罢了。
我走了一圈,找了本短篇小说的杂志,就近坐在一位女孩的同一排,中间隔开了好几个座位。不一会,女孩可能因为冷,习惯性的开始跺脚取暖,隔几分钟停下,再隔几分钟又开始,反反复复,打破原本室内安静的氛围,也跺的我有些心烦意乱,我尽量稳定心绪,关注杂志上的文章。
又过了一会,一声响亮的喷鼻涕的声音又从女孩那里传来,我带着不满的情绪扭头打量了她一眼,女孩看起来像初中生或高中生,有点微胖,扎着马尾,一堆书本散乱地摊在桌上,旁边还有一堆擦过鼻涕揉成一团的纸巾,她似乎在做作业,那神情就像费了好大脑筋才想出一道道题的答案,所以比较沉浸其中,放飞自我,跟在自己家里的状态一样,无所顾忌!
不知室内其他人有没有受影响,像我一样无可奈何呢?
虽然是件小事,但我觉得从侧面也反映了学校、家长对孩子的人格、素养教育是否没有足够重视?现在国内教育的大环境一味强调学习的重要性,其它都变得次要,孩子眼里只有学习,爱学习的孩子在大人的心目中都是好学生,但孩子在人格这方面的思考和塑造是否也同等重要?是否也要和学习同步发展?
我想女孩的年龄应该足以意识到自己这样的行为会对别人造成干扰,也是不文明,没有公德心的体现,但她还是这样做了,因为她知道她的行为虽不好,但却不以为然!
看完把书放回书架上时,听到一阵水烧开的声音,抬眼望去,看到一个靠墙的桌上放着一个电烧水壶,正不断冒着热气,迎面走进来一个女孩坐到水壶旁的位置上,开始用功学习。我第一次见识到,借阅室里还有这种自备热水的服务,除去噪音不说,有考虑过用电安全的问题吗?
不到5:00,管理员进来催促大家离开了,我把书放回到书架上,准备离开,突然想到自己座位的椅子还没放回去,我折返回去把椅子归好位,然后离开。
古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!
如果每个人都身体力行,我想这个社会一定会更和谐、更美好!
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