凌乱的校园运动会 娃回家后家长们都凌乱了

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下凌乱的校园运动会的问题，以及和娃回家后家长们都凌乱了的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

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相信很多家长都以遇到过孩子丢三落四的情况，这是因为孩子在自己的脑海里，还没有形成完善的物权意识，再加上对世界的认知还不够，所以就经常闹出很多麻烦。

幼儿园举办运动会，要求孩子都穿小白鞋，娃回家后家长们都凌乱了

前些日子，有一位家长在网上分享了自己的家孩子在幼儿园里的趣事。幼儿园的老师说，园里要给孩子们举办一个运动会，要求孩子都穿上小白鞋，显得更加整齐。这是一个很简单的要求，家长们也就照办了

然而娃回家后，宝妈张女士先发现了问题。张女士给孩子脱鞋子的时候，发现两只小白鞋长得不一样，这应该是孩子穿错了别人的鞋子。然后她就拍照上传，问一下其他家长是不是有孩子穿错鞋了。

一石激起千层浪，张女士一说，许多家长纷纷检查自己孩子的小白鞋。结果家长们都凌乱了，而家长群也瞬间乱成一锅粥。原来，有大半的孩子都穿错了鞋子。有的孩子是两只鞋子都是左边的，有的孩子干脆两只鞋子都不是自己的。

家长们纷纷在群里发图，大家都在玩连连看，想把孩子的小白鞋找回来。这一幕也惊动了老师，老师一看原来是孩子们的鞋子弄错了。赶紧说让孩子明天再把小白鞋穿回来，老师在学校里帮孩子换回来。

为什么会出现这样的情况呢？

这是因为孩子的"物权意识"还不够完善，他们也许发现自己的脚上的鞋子不一样，或者是穿着不合适了。但他们却意识不到，鞋子不是自己的。反正在孩子看来，小白鞋都长一个一样，只要是白色的就是自己的。当然了，也可能是因为孩子真的分不清那么多小白鞋，到底哪一双是自己的。

至于孩子"物权意识"淡薄的原因，很有可能是处于"物权意识敏感期"的时候，父母没做好。物权意识敏感期，顾名思义就是孩子对属于自己的东西很敏感的行为。

一般的表现有，孩子不愿意分享属于自己的东西；喜欢用"我的"去占领某一样东西，比如吃饭的时候说那个位置是我的；时间久了，他们会把这种"占领"的意识延伸到生活各个方面。

这会让孩子看起来很"自私、霸道"，于是许多父母就会强行纠正孩子。久而久之就会导致孩子的"物权意识"淡薄。物权意识淡薄不仅仅是孩子不重视属于自己的东西，还会出现乱扔乱放的情况。

那父母要怎么去强化孩子的"物权意识"呢？

首先要明确的一点是，孩子出现"物权意识"是正常的发育现象。因为孩子觉醒自我意识之后，物权意识就伴随着诞生。这是他们成长过程中，必定会出现的一种心理现象。父母不用觉得孩子自私，反而应该去强化孩子的物权意识，这样可以加强他们的自尊以及物品管理意识。当孩子拥有物权安全感以后，他们才能获得良好的自尊，才更乐意去分享。

具体做法有以下几点：

1）引导孩子学会整理归纳

如果孩子表现出强烈的物权意识之后，把东西占为己有，父母可以尝试引导他们学会归纳整理。比如告诉孩子，既然那个东西是你的，不放好到处乱放的话，那就不是你的。这样孩子就会主动把属于自己的东西收好，父母可以再慢慢引导，让他们养成收拾整理的好习惯。

2）不强求孩子分享

看到自己的孩子有很强的"物权意识"，大多父母都会要求他们做到大公无私，分享自己的东西。这样做会破坏孩子的安全感，而且父母说孩子"自私"、"小气"也会对他们的心理造成伤害。所以，父母不用强求孩子分享属于自己的东西。

3）拿孩子东西前询问他们的意见

另外，父母拿孩子的东西之前要询问他们的意见，这样可以强化他们的物权意识。很多父母总是不问，顺手就拿走。这样对孩子的物权意识建立会起到不良的影响，而且也容易让孩子有样学样，拿别人东西的时候直接就拿。

结语

物权意识不仅仅能让了解孩子拥有自己物品的归属感，也是孩子了解他人物品的归属感。让孩子知道，这个东西的物权是属于别人的，自己不能乱拿。对孩子未来的规则意识培养，和良好的行为习惯培养有帮助。

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关于凌乱的校园运动会，娃回家后家长们都凌乱了的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。