八名老师轮流给我布置作业？你以为老师没作业么

今天给各位分享八名老师轮流给我布置作业的知识，其中也会对你以为老师没作业么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

学生的课业负担一直很重，现在上级也很重视，采用各种各样的方法给孩子们减负，也初见成效。但是实际上各行各业的压力都很大，甚至给学生上课的老师也是，别看老师给学生布置作业把压力放到了学生的身上，老师的身上也压着座座高山。

许多一线教师也不得不承认，自己教学以外的事情太繁杂了。

这两天，有个老师晒出了自己除了教学任务之外的“作业”。看起来有20-30项，全部完成也要绞尽脑汁。

1、家长会议签到表。

2、家长会发言稿。

3、教师政治学习和业务学习笔记。

4、教师业务档案。

5、班主任工作计划。

6、班主任工作论文。

7、培优补差计划。

8、学生心理辅导记录。

9、家庭困难学生谈话记录。

10、后进生转化记录。

11、教师听课记录本（至少20课时）。

12、书法练字一本（50页）。

13、单元检测质量分析、期中期末考试质量分析。

14、个人教学反思。

15、个人教学随笔。

16、家访记录本。

17、学生操性评价手册。

18、集体备课本、教研记录。

19、国旗下讲话稿。

20、个人制作的教学课件5个。

21、个人教学笔记每月10篇

22、教学反思

23、教案的书写案和纸质教案

24、继续教育考试，回家后听继续教育课程，视频

25、回家听健康饮食。没错，有的学校必须听这个。这是为了让教师身体倍棒吃嘛嘛香么

26、组织学生参加各种学校及社会活动跟总结

27、统计学生和家长的行程、健康码、接种记录

很多，还有备课组总结之类，好家伙，老师写作业估计比学生写的更开心，所以别觉得老师上课讲完就没事了，一堆作业还等着老师完成呢！

有人说学生可以不交作业，老师也可以不交啊。当然可以，但是不交，学校会在考评里扣分，扣分的结果就是奖金没戏，你说哪个老师敢不交，还不是老老实实的完成。

有老师说：我不是在填表格，就是在填表格的路上。”双减减的只是学生，减的不是老师“，减来减去，老师似乎事情更多了，还有的学校老师轮流看托管服务班。

当然如果从根源上说，这些工作不做行不行，有的行，有的还真不行，因为教育并非只是教授学生书本知识就完结了。老师也是一个群体，教育也是多方面的，就要从各种方面去约束老师能够尽力的服务学生，引导正确的价值观。而这些作业，很多都是为了这个目的，让教师更认真、严格的工作，无可厚非。而且教师需要评职称，然后才能更高幅度的涨工资，这些的依据是什么，也是这些工作，平时这些工作的态度也在部分程度上决定了未来职称的评定，试问谁能不做，谁敢不做。

其实学校也有压力，学校与学校之间也有竞争。学校怕老师不认真教学生，只能从这种繁杂的考核中来监督管理老师。

但是很多东西其实真的可有可无，没有什么实际意义，类似教学随笔、业务笔记，有哪个领导会收上去认真看，这些基本都是老师在网上查来的，即便是复制粘贴也没过脑子。但是零零碎碎的加在一起就占据了老师大量的时间。

上级部门一直也在关注着这个问题，一直在给教师减负，但是落实到了学校这个层面就会阻力重重，不说别的，弹性上下班都很难实现。

甚至有老师留言称：从来没有听说过有弹性上下班，每天七点半到校，下午六点下班，出去一节课都要请假。

只是真的是上级明确过弹性上下班，问题是县官不如现管。

具体到每个老师身上，想减负，挺难，除非自己不想干了。每个学校基本上经过几年的摸索，都会找到管理教师的最优方法，而且形成了定论。但是一般这种最优的方法都会让老师忙碌和操劳。

加之现在不能公布考试成绩、不能用所教学生考试成绩来评价考核教师，这些条令的下发，学校就变换别的方式考核，于是各种作业就多了。

教师身上的减负，最终跟学生身上的减负形成了闭合的一环，中考、高考存在，学生的负担还会有，学生有负担，学校自然会把负担加到老师身上，让老师和学生一起担负中考和高考的压力。于是教师能不能减负，最终还是要看孩子的减负能不能落实到位。

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