冒险小宝宝,你感觉培养孩子的探险精神有必要吗

冒险小宝宝，你感觉培养孩子的探险精神有必要吗？

我觉得非常有必要！ 探险精神 探知风险指数

因为生活需要点“探险精神

我们的父母总是在保证孩子的安全和让孩子冒险之间犹豫徘徊，甚至为孩子排除所有疼痛的风险。但我们都该知道，成长是没人能代替的，一个被禁锢在伞下看风景的孩子是不快乐的。

怕孩子溺水，是永远不让他去水边呢？还是教会他游泳？不让孩子用刀削苹果，是因为刀子是危险的，可是，能永远不让孩子用刀子吗？在我们的生活中，危险无处不在，躲是躲不过去的，关键在于教会孩子怎样识别危险，正确处理危机。

不敢“探险”的人注定碌碌无为

探索未知世界，险情处处存在。学习走路存在着摔倒的危险，学习骑车存在着摔伤的危险，如果我们怕孩子有危险，就不让孩子去“探险、冒险”，孩子就会失去“探险、冒险”精神，很容易墨守成规，不敢去体验陌生的事物。这样的孩子缺乏创造精神，很难有创造性发明，即使是技术革新，也不敢自己去首先尝试。在这样的教育环境下，孩子最终会成为碌碌无为的平庸之辈。

因此，父母必须要让孩子去“探险、冒险”，让他们去体验陌生的事物。否则，孩子就永远都不会驶出港口，驶向无边的大海。

时代正在发生着巨大的变化，它需要人们以积极的心态去驾驭生活，以冒险的精神去探索生活。这就对人类自身的素质提出了更高的要求，同时也对每一位现代父母提出了更高的要求。如何培养孩子的“探险精神”？

1、探险精神 ≠ “乱来”

家长既不可放纵孩子的不良习惯和不良行为，又不可扼杀孩子的创造精神和探险精神。对于那些违法犯罪的行为，有悖于社会公德的行为和损人利己的行为，要严厉批评，严加管束。而孩子对他自己的未知世界、未知领域的探索行为，则应予以鼓励、引导和支持。

2、激活孩子的探险精神

孩子与大人对世界和社会的认知处于完全不同的两个层次。我们眼中不起眼的东西，在孩子眼中却十分新奇。我们看来很正常的事情，在孩子心目中却充满了刺激。因此，父母在设置培养孩子探险精神的通道时，应先琢磨清楚孩子的思维，换位思考，并循序渐进。

当然，在家庭经济条件、社会条件和环境条件以及孩子身体条件允许的情况下，也不妨让孩子坐坐过山车，参加滑雪、登山、高台跳水和漂流等活动，让孩子玩玩“心跳”。

正确引导：为孩子答疑解惑

对未知世界和未知领域的探索是孩子的天性。有不少孩子出于好奇，总喜欢将买回家的玩具拆开，然后又试图组装好。对家里的录音机、收音机、电脑、音响和自行车等，父母稍不留意，就变成了零部件。

孩子的这种行为是一种积极的行为，是一种对未知领域和未知世界的探索。不懂不装懂，不懂就想方设法去弄懂，这是创造型人才不可或缺的品质。因此，当我们自己的孩子犯了这样的“错误”时，我们做父母的要一事一议，注意肯定其探索精神。其次，注意引导孩子从弄清最基本的设计原理入手，为孩子答疑解惑。

每个孩子生来都是一个敢于探险的天才。父母的责任是应该多鼓励孩子探险。你把孩子当天才，他才能成为天才。即使确实不是天才，一个相信自己是天才的孩子，也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心，并且敢于险，不怕失败！拥有这样的性格，即使最终不能有天才的表现，也能淋漓尽致地发挥自己的潜力。

怎么培养孩子从小学英语？

4岁孩子英语1500词汇量，有多少家长在这件事上耽误了孩子

https://www.toutiao.com/i6847746973488022023/

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前段日子有个段子在朋友圈和微博刷屏：

给不了解的读者们解释一下：海淀，私底下被称为“北京市的江苏省”。

原因是，江苏是全国高考最难的几个省份之一，而与之相似的北京市海淀区，考学竞争压力巨大，甚至已经提前到了四五岁的孩子身上。

今天我们不制造焦虑，也不和别人家的小孩攀比。就解决问题：

1500词汇量，

到底是个什么水平？

先看看中国的情况：

中考的词汇量大约需要2500个，高考为3500个。国内的学生能接触到词汇量要求最高的，是托福考试，需要7000-8000个。

4岁1500词汇量什么概念？还有14年才高考，但高考词汇已经掌握快一半了。

再来看看美国：

我们本着科学育儿的精神，专门在美国教育部官网上找到了官方发布的《口语及词汇发展：幼儿园与一年级》（3-6岁）

数据表明：以4岁为例，来自职业阶层（医生、律师、大学老师等高收入群体）的4岁幼儿，词汇量大约为1100左右，工薪阶层和贫困阶层的孩子们分别为700和500。

1100的话，是不是没那么紧张了？不过先别急着松一口气：

对于6岁的美国孩子来说，原先的500-1100词汇量，6岁时就扩大到了20000词汇量了。

所以理性地来看，4岁的孩子不一定非要达到1500的阅读量，但我们绝对不能等到孩子幼升小的时候，再手忙脚乱地去应付。

该准备的英语启蒙，家长们千万不要耽误。

怎么给3-4岁的孩子

进行英语启蒙

首先家长要知道敏感期学英语的特点：相比学外语，其实是在学母语，属于“习得性技能”就像学吃饭、学走路一样，掌握了就不会忘。

举个直观点的例子：

后天学习者：基本能先翻译成母语，再翻译成英文：

敏感期学习者：能够同时联想两种对应母语，省去翻译的流程：

而且此时，大脑语言系统飞速发育，可以短时间内通过“图像记忆法”来掌握大量的词汇。根据这一点，我们最推荐的方法就是——

英语启蒙单词卡片

1

好玩是重点

我们绝不提倡低龄的宝宝去死记硬背或者使用传统的学习方法，一定是在符合蒙氏思想的核心：在游玩中让孩子进行被动学习。

所以，根据这些调查和研究，我们发现了一款最适合2-6岁宝宝进行英语启蒙的“神器”，今天特地诚心分享给所有新爱婴的家长们——《校园巴士英语启蒙卡片》

首先，年龄段适宜。这款卡片非常适合 2-6岁的孩子，针对不同的年龄段，只要采用不同的用法，都能发挥出最优的功效。

其次，内容全面覆盖。一共13个日常主题，220张不同的英语词汇卡片，涵盖了不同的主题、内容，让宝宝的英语能够有全面的启蒙。

最重要的是，每一张都配有孩子感兴趣的精美插画和情节。高质量的卡片，无论是宝宝把玩还是阅读，都能舒服又开心。

2

不光有图还要词图结合

刚才我们提到了图像式记忆，孩子在1-4岁时的记忆方式类似于“照相机”。孩子会把看见的东西当做图像储存下来，然后在需要的时候，直接在图片上找自己需要的信息。

经调查研究发现，双母语的孩子，他的思维会更加迅捷、记忆力更强，且逻辑清晰。正是因为这种独特的记忆方法在儿时得到了强化。

而《校园巴士英语启蒙卡片》就能很好地满足这一个需求——已经为孩子准备好了要拍照的画面，并将文字与画面对应。

这种方式就和我们上面所说的看到狗的图像能直接联想到“dog”是同样的道理。

点读笔需要另购哦

支持多种型号

宝宝通过词、图的结合，可以省略掉翻译的步骤，直接将英语词汇和具体的形象链接在一起，习得稳定而精确的记忆。

3

生活化场景不能少

还记得我们小时候学数学为什么觉得枯燥吗？最主要的原因是，因为生活中很难用到。

所以无论是学什么、怎么学，最要紧的是学以致用。

这套卡片中包含的13个主题都是我们日常生活中，非常生活化的场景，比如运动、水果、聊天、文具等等，其中包含的200多个词汇也同样是常用词汇。

这种设计的好处就在于，孩子在接触了英语词汇后，还能有机会经常使用，不仅学以致用，而且能巩固所掌握到的内容。

比如说，在给孩子洗澡的时候，就可以引导孩子：“今天我们是不是看到了头发的英语呀，头发的英语怎么说呢？”

孩子天生爱显摆和出风头，当他说出来之后，他还会一个接一个地展示所有他学到的内容。我们家长也要学会利用孩子的这种心态来“诱导”他深入学习。

只有学了能用上的知识，才算得上知识，否则和八股文就没有区别了。

4

全方位结合认知+英语

孤木难成林，学习也是如此。家长一定要明白这个道理，才能给孩子全方位的成长。

在学数理的同时也可以学蒙氏操作，在做律动时也要发展语言能力，在学英语的同时也不能落下认知教育。

这套卡片自然而然地将认知和英语结合在一起，比如在Numbers卡片上，也涵盖到了数理启蒙的相关方法：

当英语和认知结合起来时，效果往往是1+1>2的。因为孩子在认知的时候，会刺激他特定的大脑皮层去记忆这件物品；同时辅以英语的话，对英语的掌握效果也会更好，反之亦然。

举个好理解一点的例子：

当你教一个3岁孩子数数的时候，你可以教他1个苹果、2个苹果、3个苹果；

但如果你教他1个苹果、2个香蕉、3个桔子的话，效果就会完全不同，孩子可以在认知的基础上将1、2、3这三个数字清晰地区别开，对于数字的记忆也会更加深刻。

点击视频查看卡片展示

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更多配套好物

不仅有《校园巴士英语启蒙卡片》，另外还有《旅游巴士英语启蒙卡片》：

包括季节、月份、自然、交通、国家、职业等等9个旅游相关的主题——

同样也有精美的插画和生活化的场景——

最重要的是让宝宝能够足不出户，安全的在家开起小巴士环球旅游，更开心！

不仅如此！现在购买，还赠送《儿童认知英语健康闪卡》一套哦——

不仅能帮助孩子英语启蒙、提升认知，同时在潜移默化中还能帮助宝宝养成良好的生活习惯！一举三得~

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还等什么呢？一起给宝宝一个快乐又充实的暑假吧！

今日福利

你给孩子进行英语启蒙

用过哪些方式，有什么好心得？

END

孩子的潜能如何能激发出来？

很多家长朋友都希望在孩子儿童时期激发出他们的潜能，培养他们广泛的兴趣爱好，为今后走向社会做一个有竞争力的社会公民而打下坚实的基础，家长该如何用正确的方法激发和培养孩子的潜能呢？

脑科学专家研究表明：一个成功的孩子只受20%的智力因素影响，剩余的80%：自控力、学习力、内驱力、专注力、影响力、领导力等等，家长可通过后天有效的培养，每个孩子都可以成功。那么，家长可以通过以下几种方式激发和培养孩的潜能：

一、激发孩子的兴趣爱好。

有句俗语说的好：“兴趣是最好的老师。”孩子只有对某事情感兴趣，才能更加专注和投入，并能享受其中的快乐。有很多孩子在1岁左右就开始接受早期教育，其实也是为了激发孩子的潜能和培养兴趣，尝试让孩子体验不同的科目，家长从中会发现孩子对哪方面更感兴趣。

0-6岁的孩子可以由家长激发和培养潜能，孩子的学习速度及意愿度，就是孩子潜能的体现，如果发现孩子在某一方面学习速度很快，又特别享受学习的过程，那么孩子在这方面比较有天分，潜能也更大一些。例如：孩子在画画的过程中能体会到其中的快乐，到了下课时间孩子还迟迟不肯离开......

相反，孩子在接受速度慢的方面，是孩子潜能相对比较弱的方面，家长不能因为孩子不喜欢就放弃，而是要通过引导和鼓励，帮助孩子丰富和体验，来逐步改善这方面的潜能。例如：孩子不太喜欢钢琴，遇到较难一些的音符就想放弃，这时家长可以鼓励孩子分段练习，每次只练习一个音符，设定较短的时间，还可以协助孩子开“家庭音乐会”，让孩子体验到成就感和价值感后，也会改善孩子对钢琴的喜好程度。

二、培养孩子的良好习惯。

家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

例如：孩子有钢琴方面的潜能，孩子坚持学习2年之后，随着作业量的增多、内容的难度增大，这就需要孩子要养成专注听课、每天练习的好习惯。

三、鼓励认可孩子的成绩。

家长要及时鼓励孩子在取得成绩时的努力，让孩子感受到成就感和价值感，并让孩子从内心感受到：“”我能行、我可行、我今后还想做得更好。这样也有利于继续激发孩子的潜能，发挥出更大的潜能，让孩子从某项爱好中体现出自己的价值。

例如：鼓励一个喜欢画画的孩子，家长可以这样给孩子说：“宝贝，你本周画的这幅画，比上周画的那张，里面的细节部分更多了，这是你细心观察、多次练习的结果。”通过家长的鼓励，让孩子一次比一次做的好，孩子也更愿意坚持下去。

其实， 在孩子不同年龄段，激发孩子的潜能和培养兴趣爱好也各不相同，家长根据自己孩子的情况而定。家长在激发和培养孩子的潜能时一定不要急躁，而是要通过潜移默化的影响、积极地鼓励、大力地支持逐步让孩子发挥出潜能。

4岁孩子看的动画片？

葫芦娃、舒克贝塔历险记、米老鼠和唐老鸭、希曼、鼹鼠的故事、大力水手、变形金刚、花仙子、小飞侠、魔神英雄坛、魔圣坛斗士、鬼神童子、光能使者、圣斗士星矢、灌篮高手、恐龙特急克塞号、黑猫警长、美少女战士等等。

1、魔神英雄坛

《魔神英雄传》是日本SUNRISE公司制作的系列动画片。本作共有三部TV动画：《魔神英雄传》、《魔神英雄传2》和《超魔神英雄传》(魔神英雄伝ワタル、魔神英雄伝ワタル2、超魔神英雄伝ワタル)。

2、魔神坛斗士

《魔神坛斗士》是由日本动画公司SUNRISE担任制作的39集原创动画作品。1988年4月30日至1989年3月4日期间于名古屋电视台首播。

原版名称为“铠伝サムライトルーパー“，“魔神坛斗士”为辽艺(辽宁人民艺术剧院)译名。TV版动画完结后，三部OVA动画《外传》、《辉煌帝传说》、《MESSAGE》于1989年4月30日至1991年8月23日期间陆续发布。

宝宝早晨醒来应先喂水还是喂奶？

母乳是上天给新生儿最好的礼物，不但可以和妈妈亲密接触，获得满满的安全感、亲密度以及满足感，还可以得到相对最全的营养，让可爱的宝宝健康成长。

母乳就是宝宝最好的粮食，它满足宝宝一切的需要

母乳的营养成分

母乳中的高脂肪，满足宝宝生长和能量储备的需要；

乳糖和低聚糖帮助宝宝尽早建立健康的肠道微生态坏境，促进免疫系统发育；

牛磺酸，宝宝大脑及视网膜发育所需要；

母乳中的免疫活性物质，帮助宝宝抵抗多种病原微生物的感染等等。

……

中国居民膳食指南修订专家委员会（妇幼人群指南修订专家工作组）编写的《0-6月龄喂养指南》提到：“纯母乳喂养能满足6月龄内婴儿全部液体、能量和营养素的需要。”母乳中80%以上都是水分，所以纯母乳喂养的宝宝是不需要额外喝水的。而且由于小月龄的宝宝胃容量有限，如果饮用太多的水分，会影响喝奶量。

可能有些人会说了，你纯母乳不用喝水，那配方奶是不是应该喝水呢？负责任的告诉你也不用！各位宝妈，可以想一想你在调制配方奶的时候，里面大部分的成分是什么呢？还是水呀？小宝宝怎么会出现口渴的状况，无论是纯母乳还是配方奶粉，中大部分的成分都是水，所以不存在宝宝会口渴这种问题。

一般，6个月以内的宝宝，除非特殊情况，如便秘十分严重、发烧、黄疸、吃药了等，是无需额外喝水的。

6个月以后的宝宝，是先喂水还是喂奶

早晨醒来给宝宝一些水喝，可以很好地补充宝宝身体代谢失去的水分，还可以调节宝宝的肠胃，很好的预防便秘。但是，不同月龄段的宝宝，喝水量也就不同，我们要控制宝宝的饮水量。

7个月-1岁的宝宝

此时的宝宝已经添加了辅食，早晨醒来喝30毫升左右的水就可以了；

1岁以上的宝宝

喝水量约100毫升左右。

除了我们要控制宝宝的饮水量，还要控制宝宝的饮水时间，尽量控制在餐前1小时，这样可以使水分及时补充到全身细胞中，能分泌足够的消化液。

若餐前直接饮水，不仅会影响到宝宝的进食量，还会将肠胃中的消化液稀释，降低宝宝身体消化和吸收功能，这样长期下去会损害宝宝的身体健康。

听大家说，宝宝三岁就应该开始学习汉字，所以我最近也开始让他识字，认字。平常由于工作太忙也没啥时间陪宝宝，更别说教他学习了，大部分时间都是爷爷奶奶在带。买了一些卡片、故事集，但是两位老人家地方口音重，就怕宝宝也跟着学，以后不好改（那段时间真是愁死本宝妈了）。

然后用手机给宝宝安装了一些教学软件，刚开始效果还不错，但是用到后面都要钱钱。（只能各种吐槽，然后放弃不用）

然后一个朋友给我推荐了她用的【猫小帅学汉字】，不说别的，就完全无收费这项就非常的良心。APP也做的非常好，很多的冒险故事，宝宝特别爱听，现在我下班回来还会说：“麻麻，我给你讲故事”。还有一些简单的小游戏，不仅加深宝宝汉字的记忆，还让我家好动的宝宝，乖乖的自己玩（自带滑稽）。