户外成人游戏活动,怎样让孩子看在线直播课时不玩游戏?
很高兴能回答您提的这个问题:
玩手机确实是好多家长关心的问题。想要避免孩子在直播时看手机,得先分析形成这种现象的原因,然后再找解决办法。
一、孩子的自控能力比较差,这个不是在短期内就能得到提高的。需要家长正确引导,自控能力培养体现在学习生活的方方面面。帮助孩子合理规划时间,给孩子一个完成学习的激励承诺。
在这个时期,建议家长在一边默默看书陪读。起到一定的监督作用。别近距离的坐在一边跟着孩子上网课,这样孩子比较逆反,听不进去。
二、家长平时未起到表率的作用,天天喊着孩子少玩手机,而自己却不停的刷朋友圈,追剧等。本身就不能让人信服。所以抱怨孩子同时,要先看自己。自己能够做到,孩子才会跟着做。
三、孩子对学习没有兴趣,或者对某一科不感冒。这就要引导孩子,对孩子进行兴趣的培养。比如数学,可以让孩子看一些数学家趣味故事和趣味教学;再比如物理,动手做一些小实验。另外,要多跟老师及时发现孩子学习过程中遇到的问题,及时帮忙解决。攒的多了,慢慢听不懂了,就没兴趣了。
四、对智能机的使用上,多加管制,好多家长都是给孩子用非智能机,能打电话即可。一旦孩子学会了刷视频,追上了剧。就很难控制了!要想毁掉孩子,就给孩子一部智能手机。
希望以上回答对您有所帮助!
你记得你小时候玩过哪些不花钱的游戏?
问题一下把我们带回童年的回忆,满满的快乐与怀念!
1.捉迷藏亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。首先选定一个范围,大家经过猜拳或一定规则之后,选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数,可长可短,而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏,时间到后那个人去找其他人,最先找到的人为下一轮找的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,将不参与第二局的猜拳,直接成为躲藏者。游戏可反复进行
2.跳房子玩的时候,只需要一块相对平整的地面,一个粉笔头或者比较硬一点的能在地面上画出痕迹的东西,还有小瓦片或石块、砖块等。游戏开始前,先在地面上画出大小适中的方格状或飞机状等形状的房子,区分出方格和半圆之间的轮廓。游戏规则和游戏方法因地区差异而不同,一般的游戏方法是:先在地上画一个飞机状的房子,每个方格内写一个数字,按由下往上的顺序,最下面三排分别是1、2、3各一格,第四排由左而右4、5两格并列,第五排是6为单独一格,再往上由7、8左右两格并列,最上面的顶端,书写“天”字,意味着“天空”,以半弧线包在“天”字外。
3.打弹珠又称“打玻璃珠”、“弹玻璃球”、“弹球儿”、“打弹子”、“弹溜溜”。即玩的人各出数枚,输者将丧失对玻璃珠的所有权。玩法通常是“出纲”或“打老虎洞”:在地上画线为界,谁的玻璃珠被打出去就输,叫“出纲”;或在地上挖5个小圆洞,谁先打完5个洞,就变老虎,然后打着谁,就把谁的玻璃珠吃掉,这叫“打老虎洞”。男生大多热衷这类纯技术性的游戏,在玩时彼此之间还常互相攀比谁的弹珠较多,对他们来说,那可是一笔值得炫耀的财富。
4.跳皮筋,以下肢动作为主,加以手臂和身体其他部位的配合。跳皮筋可增强下肢肌肉力量,提高弹跳力,对发展灵活性、柔韧性、协调性,边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。皮筋高度从脚踝处开始到膝盖,到腰到胸到肩头,再到耳朵头顶,然后举高“小举”、“大举”,难度越来越大,跳者用脚不许用手钩皮筋
5.骑马打仗, 一个人背着另一个人,被骑的就是马。 主要在沙地上打。首先十几个孩子分成两队,然后自愿组合,两人一组,一般比较高大的孩子当马,把另一个背起来,然后两拨人就上马开打,对冲。骑马的人可以用手拉扯对方,只要把人从马上拉下来或使对方连人带马一起摔到,对方这一对就得下场。直至对方一对都不剩。当马的孩子不准动手拉扯对方,但可以用身体去撞对方的马。
6.翻绳,用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。
7.丢沙包,参加游戏的人分为两组,一组扔沙包,另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端,躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人,如被砸中则退下。如果躲沙包的人接住沙包,则多一条命。如此进行下去,直到躲沙包的人全部退下,两组人互换,游戏重新开始。
8.抓石子,大小如大拇指的小石头,放双手的背上,突然把手掌翻过,留在手心里的一块或两块抛起来,在没落地前,第一次右手捡地下一块石子,第二次再把一块或者两块石子抛起来,在抛起的石子没落地前右手捡地下两块石子,第三次捡三块石子,反复循环。直到抛起的石子落地,你没接到手中为失败。
9.蒙眼喊定也叫摸瞎胡,在一定区域将你双眼蒙住,其他人开始活动,根据需要随时喊“定”,此时其他人不能动,抓住离你最近的人,说出这个人是谁,猜中的话,被抓住的人就是下一个蒙眼人。
时光冉冉,回忆这些烙记在我们童年中的游戏,渐渐消失在时间的长河里,但是它给我们带来的快乐和美好,却永远地刻印在了我们的心头!希望每个人,忆起往昔,都是快乐的!
在农村上厕所时你们遇到过哪些尴尬的事?
记得小时候,放暑假去乡村亲戚家里面坐席。因为关系很亲,所以提前一天就来到。正当下午的时候我突然就想方便。但是在几个房间里面转了2次也没有找到纸巾,后来实在不能忍受了就先跑到厕所去了。当时心想“我大声吼一声,叫堂哥或谁,反正是个男的来就行”帮我带点纸巾,总不能让其它的不想发生的事情发生了吧。于是我蹲下去的时候就开始撤着破锣嗓子吼我的堂哥了。吼了一会就听见脚步声,堂哥就在一个用塑料薄膜当门的厕所外面问我干什么。我也把我急需要纸巾的事情说了出来。然后他慢慢的告诉我现在没有,他们有人在镇上去买去了,应该1到2个小时就能回来了。当时我还小听了这句话也还没有到现在大家说的凌乱的程度。但是最关键的来了,我堂哥说了:“你看见旁边的竹子没有?没有纸巾的时候用那个也可以,他们以前都是用的这样的竹子。只是现在有了纸巾很少用了。”我转头也看见了旁边的竹子,是那种把竹子表面的皮剥了的也不会划伤皮肤。在没有选择的情况下我也忍着用了,出来看见堂哥站在门外,手里面拿着一大同纸巾。我说了句:“那竹子条条还是很好用的”然后抢过纸巾又进到厕所里面从新来过。从那次以后到现在过去20几年了,我口袋里面一直都会有一包纸巾随时准备着!
大家都在家陪小孩做哪些有趣的游戏?
新冠状病毒期间,相信很多家人许终于过上了“猪”一样的生活。每天大门不出,二门不迈的日子,家里的宝贝是不是已经按捺不住啦,别急,小编给整理了一些室内亲子游戏,总有几个适合你家孩子,一起来看看吧。
适合1岁内宝宝的室内亲子游戏1.爬大山
玩法:爸爸躺在地上,让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边,再从左边爬回右边;
待宝宝爬到爸爸身体上时,爸爸把身体抬高,然后慢慢下降,使宝宝感到真的爬高了。
目的:练习宝宝的爬行能力。
tips:爸爸和宝宝一起做爬行游戏,可以增加宝宝学爬的积极性。
2.追球爬行
玩法:在花球上穿一条绳子,把花球放在宝宝的前面,让宝宝爬过去拿;
等宝宝快爬到花球前面时,爸爸或妈妈拉绳子,花球便往前跑;
宝宝会追着花球再往前爬,让宝宝爬行的距离逐渐增加;
等宝宝爬得熟练一些后,宝宝在前面,让宝宝追着宝宝爬行。
目的:训练宝宝的爬行能力。
tips:宝宝爬行的环境要清理干净,不要有什么阻碍物,以免伤到宝宝。
3.听声找物
玩法:将一个金属玩具扔到地上,看看宝宝是否低头在地面寻找;
或者可以先让宝宝看着金属玩具掉在地面上,并让他听到声音;
然后再将其它金属的东西如勺子、罐子等,逐样扔地上;
宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了,以后再听见类似的声音,就会低着头寻找。
目的:进一步训练宝宝的听觉能力。
tips:认物需要语言、视觉、听觉、记忆等多种活动的参加,是大脑许多部位共同协作的结果。宝宝能够认物,听懂语言,就进入了一个新的智力发展阶段。
适合1-2岁宝宝的室内亲子游戏1.面对面玩滚球
玩法:爸爸和宝宝面对面坐下,互相分开双腿,让球在中间滚动;
如果球滚到外面,就让去把球取回来;
如果宝宝会用力过大,经常把球甩到外面,这个时候可以换一种玩法:
两人面向墙壁,对着墙壁滚球,宝宝和爸爸一起多玩几次,渐渐学会均匀用力和方向准确,再回来玩面对面滚球。
目的:练习宝宝均匀用力的能力。
2.分清多少
玩法:准备4个苹果。一边放1个,一边放3个,问宝宝哪边多;
如果宝宝反应正确,大人从3个的一边拿掉1个,变成一边1个,一边2个;
如果宝宝反应正确,大人再把手中的那个放到1个的一边,让两边都是2个;
然后再问宝宝“哪边多”,宝宝可能就不知道怎么说了,大人可以告诉他“一样多”。
目的:扩大宝宝认知能力的范围。
tips:这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解“一样多”的意思,别急,多多练习。
3.学分类
玩法:妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子,让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内;
有些宝宝左手拿小盘,右手只捡花生,等花生全捡到小盘内,大盘里只剩下瓜子了,将大盘里的瓜子倒在小盘里,就分完了。
而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里,瓜子小不好拿,宝宝做了事倍功半的工作;
这时,妈妈要给宝宝做示范,或同宝宝比赛,教宝宝哪个方法好。
目的:让宝宝认识到做事情要讲究方法,才能又好又快。
tips:妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球,给宝宝练习分类。注意看护,别让宝宝吞咽瓜子或花生。
适合2-3岁宝宝的室内亲子游戏1.举手抛球
玩法:妈妈站在宝宝身边,教宝宝把球握紧,举到头顶使劲把球抛出去;
宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后,没关系,多多练习吧;
当宝宝学会时,妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方,帮宝宝把球抛回来。
目的:锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。
tips:为避免发生危险,建议用软的皮球来做这个游戏。
2.说日常用品的用途
玩法:妈妈准备一些日常用品,如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等;
随便拿来一个问宝宝:“有什么用呢?”宝宝会用一个单字来回答;
如问到杯子时,宝宝会说“喝”;问到碗时,会说“吃”或“吃饭”;
问到梳子,宝宝会做梳头的样子,妈妈教他说“梳头”;
问到牙刷,宝宝会说“牙”,妈妈教他说“刷牙”;
目的:练习宝宝的语言能力,认识家中的日常用品。
tips:这个游戏需要反复练习,直到宝宝完全会说这些词为止,如果学过后不复习,宝宝很快就会忘记的。
3.手心手背
玩法:爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏;
爸爸发号施令:“手心。”大家把手心向上,如果不会可以看着妈妈,模仿着把手心翻向上;
爸爸再发号施令:“手背。”大家又把手背向上;
先练习几次,以后谁做错了,就让谁来发号令;
若宝宝说不出来,可以用手来表示号令,让宝宝有带动游戏的积极性。
目的:通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力。
tips:宝宝学会听从号令,统一行动是遵守纪律的基础,这是非常重要的集体意识。
这些都是比较适合室内的亲子游戏,陪伴孩子的机会不多,要好好珍惜哦!
文丨孕享时光原创,欢迎分享及转载初中生沉迷网络游戏有什么好的解决办法?
初中生沉迷网络游戏有什么好的解决办法?在该不该让孩子玩游戏的问题上,很多家长感到很苦恼,如果强制没收手机禁止孩子玩游戏,孩子和家长之间的关系恶化,加重了孩子的反叛心理,可是如果不禁止,玩游戏又影响了孩子的学习。
低头族越来越多 玩游戏防不胜防最遥远的距离不是生离死别,而是我站在你面前,你却在玩手机。
随着电子游戏行业的蓬勃发展,玩游戏的人越来越多,不只是成年人,连小学生、初中生也加入了游戏的队伍。
回想过去,在我们的童年,放学后做完作业,都是吆五喝六的找小伙伴踢毽子踢房子跳皮筋,怎么都玩不厌。现在的时代变了,孩子的闲余时间都给了电子产品,感叹科技发展的同时,也为呆板无趣的童年唏嘘不已。
沉迷游戏对身体不好,也影响了学业,我读大一的时候,看到极个别同学玩游戏玩到凌晨三四点,有的甚至连着玩几个通宵,连课都不上,后来一学期结束,门门考试不及格,被学校勒令留级,成了整个学校的笑话。
那么,对于那些沉迷网络游戏的孩子,我们有什么好的解决办法呢?1、不要强硬禁止。如果我们强行禁止孩子玩游戏,孩人还是会想出各种办法去玩游戏,比如偷偷拿父母手机玩,或者去同学家里玩去网吧玩。
2、定规矩。我们首先应该考察孩子的游戏内容,看是否血腥暴力,如果游戏健康内容积极向上,没有必要强行禁止,还可以和孩子一起玩。
但是玩游戏必须设定一个时间,不仅是为了保护眼睛,也是为了教会孩子适可而止,让他知道学习才是我们的重点,游戏只是一个闲余时间的消遣,不能沉迷。家长可以设定一些奖励,比如孩子学习态度端正,书写作业认真,可以适当延长游戏时间。
3、多陪陪孩子玩耍,多培养孩子的兴趣爱好。其实孩子很渴望爸妈多陪陪自己,他们希望和爸妈出去玩,一起玩玩具,共同分享学校的趣事等等。可是大多数家长工作繁忙,回家后也是疲惫不堪,根本没有多少精力和孩子玩耍。于是孩子完成作业后无事可做,看见爸妈玩手机,自己也跟着玩,日积月累玩手机玩游戏成了习惯。
所以,想改正孩子不好的习惯,家长自己也要反省,有多久没有孩子玩耍了,有多久没有和孩子谈心了?更重要的要找到孩子的兴趣点,他是喜欢踢球还是跳舞、画画等,有了喜欢的事情,孩子的注意力就会转移,玩游戏的时间自然也就减少了。
总结:初中生沉迷网络游戏有什么好的解决办法?只要游戏健康,玩游戏的时间合理,可以让孩子适当的游戏,除了电子游戏,我们还需要找到更多有趣的事情和孩子分享,让他过一会有趣充实美好的童年。
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