王者荣耀莫言(腾讯的老板马化腾凭什么获得全球最伟大领袖的称号)

王者荣耀莫言，腾讯的老板马化腾凭什么获得全球最伟大领袖的称号？

年轻有为，身价数亿，贡献社会，当之无愧。

首先我们得知道今年三月中国首富前十中，排名第一的是马化腾，《财富》评选有它的标准，对于领导者而言，主要是评估他们为公司创造的财富。由此可见，马化腾本身的价值大于他领导的公司的价值，他最早是一名工程师，确实是一个人才。

马化腾不如马云有名，但是他的影响力扩展到了世界，我们使用的腾讯QQ、微信就是很好的例子，现在谁的智能手机上会不安装QQ、微信，对吧？久而久之，已经成为不可或缺的东西了。马云我们经常可以看到他的演讲，给我们年轻人传输他的思想，去年他还主演了一部电影《功守道》不是吗，比起经常活跃在大众视野的马云爸爸，马化腾更显低调务实，这里并没有夸谁贬谁的意思，只是我在猜想马化腾能入围fortune的种种原因。

他投资的很多项目比如美团、拼多多，后来带来的收益也不容小觑。综上，马化腾是一个在未来具有无限可能性的一个闷不作声的领导者。

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作者：温黁 出品：懂财帝

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为什么感觉现在出不了大文学家和大诗词家？

中华文化源远流长，从来就不乏大学家，大诗人的涌现，春秋战国的“诸子”，左丘明，屈原，秦代的吕布韦，李斯，汉代的司马迁，班固，三国晋代“建安七子”，唐代的“李杜”，宋代的“苏辛”，元代的关汉卿，明清的罗贯中，曹雪芹，不胜枚举，无计其数。为什么现在却出不了大文学家和大诗人？这个问题十分令人深思，遗憾，无奈。

纵观中华民族璀璨的五千年文化史，历朝历代，无论是动荡，战乱。还是繁华盛世。大文学家，大诗人灿若星斗，用他们的智慧厚重了华夏文化，沉淀了中华民族的历史，净化了一代又一代人的心灵，笃定了中华儿女的信仰。使华夏文明熠熠生辉，并在逐渐影响着世界。我们曾经为我们璀璨的的华夏文化感到骄傲，自豪。

那么如此源远流长的中华文化，更加丰富，安逸的生活，为什么现在就塑造不出大文学家和大诗人了呢？我认为“杀手”就是世风，科技。

世风日下，物欲横流。浮躁之风甚嚣尘上。当官的想当大官，有钱的想富可敌国，有荣誉的想更加荣耀。试问现在有谁还能静下心来读巜红楼梦》，《百年孤独》。若想成为大文学家大诗人必须要有宏篇巨著。巨著不仅能振撼人的心灵。而且还要经受历史的考验。这就需要能安下心来创作，此人要承受寂寥，贫困，不为功利。在如此快速发展，急功近利的社会里，又有几人能做到呢？人们匆匆忙忙，人群:熙熙皆为利来，人群攘攘皆为利往。就一个字“利”弄得人们心情浮躁，现代人是不是应该放缓一下脚步重新思考一下人生呢？

科技的高速发展，网络的普及。其实就是一把双刃剑，使人的价值观有了巨大的改变，快餐文化的诞生。快节奏的生活。使人哪有时间去读书，打开网络琳琅满目的图文令人目不暇接，标题党的题目耸人听闻，各种八掛新闻层出不穷。人们从感观上得到了迅速的娱乐。又有谁愿意去看你的宏篇巨著。因此小说被八掛新闻代替了，诗词被段子代替了，传统相声被小品代替了。人们有时间认可去看直播，玩王者荣耀，也不会去看书。现在国家也意识到了这一点，因此最近几年的诗词大会，朗读者优秀节目的出现。也是在拯救华夏文化。华夏文化能够历久弥新，经久不衰，就需要大文学家的巨著，大诗人的精美绝伦的诗句。

但可悲的是，现在想当大文学家大诗人的人少了，既使你能写出好的文章来，受众又能有多少呢。不是现代人缺少智慧，豁达，豪气，激情，而是缺少一颗能沉下来的心灵。我们现在的人应该多花一些时间放在读书上，因为只有书籍才能启迪你的人生，多形成文化圈子，少一些功利圈子，读书蔚然成风，受众多了，又何愁没有文学家和诗人呢？

我们呼唤大文学家大诗人，创作出人文巨著，优美的诗篇，来安抚人们躁动不安，无处安放的心灵。

一个初二的儿子对爸爸说？

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

第一点，孩子是无法控制自己玩手机的行为的。

手机是人们的日常生活用品，由于其方便快捷以及功能齐全，已经成为人们爱不释手的生活工具。

倘若一个成人的手机离身一小时，每分钟都会煎熬他(她)的心。饭馆、商场、公交车、地铁、火车里，人手一部手机，低着头阮地不亦乐乎。更有甚者，走在马路上、骑在自行车和电瓶车上也要看手机，还有更可怕的是开车的司机也时不时地发微信、打电话。成人尚且如此，何况涉世不深的孩子呢？

记得在2013年秋季开学后的一周内，我收交了高一学生的十五部手机，直到他们认识了学生拿手机的危害，并写了书面保证后，我才打电话给他们的家长，并告诉他们：如果对孩子有什么话说，可以打我的手机，我把手机给学生，你们可以聊会天。学生有什么事都可以用我的手机与你联系。家长们听了我的建议，收走了孩子的手机，三年中，没有一个学生再拥有手机。

第二、手机中的不德道内容是毒害学生思想的元凶。

手机中的东西不是干干净净的，发牢骚的有，挑拨离间的有，对社会不满的有，暴力的有，黄色的有。学生的思想一旦被感染，会直接影响世界观的形成，祸害孩子一生。那些违法乱纪的学生就是被手机中的坏东西毒害了。如果孩子不具备很强的自制力，手机就是他们走向歧路的老师。因此家长必须要意识到这个危险的存在，不能掉以轻心。

第三、手机最容易引诱学生形成网瘾。

游戏不是个好东西，它和毒品没什么两样。学生拥有手机是抵抗不了游戏的诱惑的。我的同事由于发现了学生在晚自习和就寝后玩游戏，就与学生发生了冲突。他直言不讳地告诉家长：你如果还想让你家孩子学好，就当着我和你孩子的面摔了手机。那位家长毫不犹豫地摔了手机。之后那个学生就再也不玩手机了。只可惜，不是所有的老师有如我的那位同事。脱离了老师和家长监控的孩子，一旦玩游戏上瘾，九头牛都拉不回来了。

第四、手机给学生做作业和考试作弊提供了便利条件。

有些学生做作业的时候拿着手机搜答案，考试的时候也拿着手机搜答案作弊。不论作业还是考试成绩都被老师肯定，家长也觉得满意。但是三年后的高考却把泡泡戳破了，等成绩公布后，老师和家长一看，惊得都合不笼嘴了，只说；怎么会这样呢？孰不知他家的孩子是用手机学习和考试的。但是，当事情真正发生了后，补救已经来不及了，家长只剩后悔的份了。

第五、手机为学生谈恋爱提供了便捷的联系方式。

现在的中学生谈恋爱已经不再是秘密了，他们只要走出学校大门，饭馆里、公园里随处可见亲密无间的男女中学生，人们也已经见怪不怪了。而手机正好担任了恋爱助手的角色，他们肆无忌惮地在微信上卿卿我我，哪有心思还想着学习呢？要去公园了，发个短信，要想看电影了，发个微信。总之，一切与恋爱有关的问题，都可用手机来解决。

[原创文章，引用需说明]

写作对一个人有什么好处？

得到平台的创始人罗胖说过这样的话:一个现代化的人创造影响力的两种最好方式就是:演讲和写作。其中写作是最持久的。

前年清华大学已经把写作当成是入学必修的一门课程，不管是学文科，还是学理工科，都首先要学习写作。

知名企业人力资源专家在招聘人才时，有这样一个判断:当他拿不定主意该选择哪个人时，就选择那个写作能力最强的。因为写作最能体现一个人的综合素质。

那写作对人具体有什么好处呢？我认为有以下十点:

1.写作可以记录自己的生活，对抗时间的流逝和大脑的遗忘。

我QQ空间里，现在还可以看到十年前我大学时候写的日记，知道那一天我具体干了什么事儿，当时什么状态。

你不觉得，这是一种财富吗？

2.写作可以让我们更清晰的了解自己。

写作的过程中，你不可避免地就会对自己做一个观察、判断:今天做了哪些事情，心情如何，对哪些事情比较满意，有什么行为是不太满意的。这些东西都是了解自己的窗口啊！

所以最简单的写作，哪怕就是写日记，记录自己的所思所想，都会有积极意义。

3.写作可以帮助我们梳理负面情绪。

生活中发生对我们情绪有较大影响的事情，如果我们选择用笔记录下来，书写一遍，有可能你的感受就会发生变化。因为我们在客观叙述这件事情的过程中，是站在一个全局的角度来思考，会对事情的认识更全面、立体，这样就不太有负面情绪产生。

4.写作可以倒逼输入、思考。

尤其是我现在坚持日更写作以后，这一点，感受特别明显。因为你确定了要天天写文章，所以要准备素材，要看很多新资讯，让自己的大脑时刻保持不断地输入、思考的状态。

5.写作可以提升表达和沟通能力。

写文章要组织素材，建立逻辑框架，事先准备好主题，这些东西都是沟通交流的高级完美形式啊！一个人如果平时说话，都按照这样的步骤，那他的沟通交流能力，一定会大大增强。

特别简单的一件事情，哪怕你就是和对方吵架，如果你事先写好一篇文章，把自己想要骂的东西都条理清晰的准备好，那对方必定只要目瞪口呆挨骂的份儿。

6.写作可以实现出书的梦想。

我相信大部分人都有为自己出一本书的梦想，不过希望太渺茫了，有些人就放弃了。如果你不放弃，坚持天天写，坚持到一定程度，你的梦想就可以实现。有个北京卖菜的大叔，在菜市场写了二十多年的观察笔记，也出版了一本书。听说卖得还挺火。

7.写作可以建立个人品牌。

21世纪是个人品牌崛起的世纪。你可以利用自媒体平台，不断地的更新写作内容，释放自己的影响力。时间久了，信任你的人多了，你就是别人心目中的品牌啊！

8.写作可以获得经济收入。

写得好的文章都可以拿去投稿，现在媒体这么发达，大部分都是每天急需大量的稿件，很多人就以卖文为生啊！

我做微商四年多了，天天更新朋友圈，都是自己写软文，这也是自己收入渠道的一个来源。

9.写作可以影响他人改变。

一个人存在于世的最大价值就是影响其他人朝着好的方面改变。我还一直记得默默看书这么多年，很多伟大的书写者的心灵，对自己造成的冲击。把我从一个内向孤僻的人，变得健康外向，尝试更多的接受别人。我现在为什么要拿起笔写作，就是因为我也想做这样的人。

只要你拿起笔，输出自己的价值，你也可以。我们生而孤独，但是文字可以链接你我的灵魂，我们都可以做一个影响别人朝着更好方向转变的人。

关于这一点，我再多强调一点:阅读，文字对一个人的影响就如春风化雨一般，是沉静而浸润式的。很多人不太喜欢听别人说，但是你要他拿起一本书看，他就乐意。我们写作，就是在选择这种别人更容易接受的方式。

我们看待同样一件事情，不同的认知就会决定我们采取不同的行动。很多人都觉得写作很好，但是就没有实际行动，这就是认知还不够。希望我这篇文章可以让你重新认识写作。真写作才会有真思考，我们和真正厉害的人差的是什么？是思维方式。而思维方式是由思考带来的，不经沉淀的思考就是胡思乱想。而写作就是沉淀思考的最好方式。

小孩在学校用手机学习你们怎么看？

一、辩证唯物主义告诉我们，任何事物都有两面性，有利，也有弊，必须一分为二看问题。

二、辩证唯物主义告诉我们，利大于弊的事情要多做，利小于弊的事情要少做。

三、小孩在学校使用手机的利弊

（一）弊方面

1、有的学生上课也敢玩手机，影响学生听课；

2、学生上课玩手机，增加老师管理的难点；

3、科任就是对玩手机的学生采取不管，玩手机就必然会影响其他学生学习；

4、科任就是对玩手机的学生采取不管，玩手机学生的学习肯定会越来越糟糕；

5、科任就是对玩手机的采取管理，必然引发师生的激烈的冲突；

6、自控能力弱的玩手机学生，玩到深更半夜；

7、手机为学生和网友聊天提供的条件；

8、课堂上有的学生用手机来收发短信、聊天；

9、有的学生用手机听音乐、看电影、玩游戏；

10、玩手机的学生，严重影响了自己正常的学习和休息，而且影响到其他同学的学习和生活；

11、玩手机影响学生的学习状态以及学习效果；

12、手机为考试作弊提供了条件，养成不正的学风；

13、手机的使用使学生产生了不劳而获弄虚作假的想法；

14、学校玩手机之风不禁，必将导致学风不正，校风日下；

15、有的学生的手机充电器，容易引发的用电安全事故；

16、学生手机给学校安全管理造成了不小的问题；

17、 垃圾信息门类各异应有尽有，骚扰信息、黄色短信，不雅网页、“黑色商业”信息等，手机可以满足了学生的猎奇心理；

18、玩手机，不良信息对学生思想道德观念和价值观的形成会产生不良影响；

19、玩手机会严重地对学生心理的正常发展构成了威胁；

20、学生为传播谣言、滥发信息提供了可能，破坏了学校的良好形象；

21、手机为男女生的非正常交往提供了便利；

22、上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪；手机对人有辐射，手机会对学生身体伤害；

23、校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。

24、影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象

25、玩手机，额外增加父母的负担。

（二）利的方面：

1、手机可以给学生的生活带来了许多方便；

2、手机可以给通过手机及时与家长联系；

3、手机可以给向老师汇报学习等；

4、手机可以给以前的同学多交流，可以保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论；

5、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义，有价值的东西；

6、手机里面的闹钟装置，可以随时使用；

7、手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带；

8、可以用手机上网，学习和查询多种知识；

9、手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手；

8、当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。

四、小孩在学校使用手机利弊的权衡

小孩用手机可以学习，

也可以玩游戏；

可以看新闻，

也可以抄作业答案；

........

可以...

也可以...

小孩是未成年人，自控能力弱，把控不了诱惑、控制不了行为。

五、我的观点：手机不能进入学校，在校不能玩手机。

以上是本人的肤浅认识，不妥之处，敬请批评指正！谢谢！